【本報綜合報導】高雄、屏東、台東許多學校透過特色課程或社團，產出別具巧思的作品，包括手工皂、木製鉛筆盒、杯墊、手機架等，甚至樂器烏克麗麗也由師生攜手完成，細緻程度不輸市面產品，展現清新風格，作品充滿故事性，讓人愛不釋手，常有民眾會好奇詢問「哪裡可買」，只是這些都是非賣品。

高雄鳳山區中崙國中由裝置藝術社團教師蔡成銘指導學生，將校內修剪的樹木枝幹製成杯墊、手機架，寫上學校和家長會祝福，木廢材變身成文創紀念品，讓收到心意者深刻印象。

屏東縣北葉國小的葉脈拓印、長榮百合國小石板貼畫、賽嘉國小彩繪琉璃罐、青葉國小琉璃珠拼貼杯墊，凌雲國小總務主任郭儒峯開設「神奇木工坊」，帶領學童認識木材，動手做餐具、凳子與原木面紙盒等，成果讓人驚豔。

台東縣近年推創客（自造者）與實驗教育也有亮麗成果，包括都蘭及廣原國小的手工皂、初鹿夢想家實驗國民中學木工品等，校方拿來送禮，誠意十足，初鹿國中的烏克麗麗曾在台北和信醫院慈善公益義賣成焦點，因質感獨特，常接獲外界電詢想購買。

初鹿國中校長陳文靜表示，烏克麗麗課程涵蓋自然、藝術、生活等領域，孩子學木工是第一步，藝術科教成品彩繪設計、音樂科教彈奏技法、自然科教聲音傳播，生活領域則安排孩子帶烏克麗麗到安養中心、療養院演出，一系列課程，讓孩子獲得更多知識與成長。

有外界關心學生手作品能否對外販售，台東縣府主計處說，學校在中央法令規範內制定「學校規費管理」辦法，經主管機關同意就可販售，但縣教育處傾向不宜；高市教育局也說，為免師生美意變質，手作文創品還是以贈送最單純。