【人間社記者喜琛馬尼拉報導】三好校園走進菲律賓，短短四年，從最初的五十所學校參與實踐，發展到現今兩百所，並於去年十一月底舉辦「二○一九年三好校園頒獎典禮暨校長論壇」，有四個區獲得年度三好區域奬，五位被任命為三好推廣地區委員，十二所學校榮獲實踐學校優秀奬。今年二月至三月初，佛光山萬年寺住持妙淨法師、教育監院知頤法師，以及數位三好老師陸續前往菲律賓外島的三好學校，關心學習情形。

伊洛克斯（Ilocos Norte）有十所學校，由於各班級皆實踐「做好事、說好話、存好心」三好教育，老師們親自記錄三好筆記，因而獲頒補助。二月二十日，三好校園巡視團隊赴Dumalneg中學和Darat小學關懷。

Darat小學Cabading校長帶領十二位老師、兩百三十位學生學習打坐。下課後，學生帶著家裡自製的墊子，排隊到集合地點。他們安靜的盤腿靜坐，校園頓時變得安靜下來。老師表示，學生經過一段時間的打坐後，變得懂事守規矩，可以專心平靜的聽課。尤其較頑皮的孩子更為明顯。對老師、學生都有很大的幫助。

三月三日，三好校園巡視團隊赴美骨省Sorsogon的Buenavista小學。校長Rowan Ng透露，他們讓學生把學到的三好教育帶回家與家人分享，並鼓勵其他學校一起行三好。

今年菲律賓教育部各局舉辦三好校園說明會，邀請妙淨法師出席說明三好校園申請辦法及教育的意義。

Ilocos Norte教育局局長Joann Corpuz博士則是帶領二百五十位校長認識佛光山光明大學。妙淨法師進一步說明，光明大學重視生命教育，學生落實三好，從身口意的行為自我要求，包容和尊重每一個生命，學生從中學會感恩和回饋。

又馬加智區教育局局長Carleen Sedilla博士特別安排座談會，與重要幹部等六人進一步了解三好校園的內容。

局長期許全區三十七所學校成為三好校園，更希望邀請妙淨法師在萬年寺安排三天修持活動，從生活的點滴出發，讓校長們轉換角色，從學生的觀點認識三好。