【本報屏東訊】偏鄉小學透過紙筆與千里外的孩子交朋友！屏東縣竹田國小學生，透過寫信到峇里島，與超過三千六百公里遠的印尼學生當「筆友」。當孩子們收到來自印尼的回信，也興奮的大聲朗讀分享，學校老師將過程中的趣味，剪輯成二十分鐘的「島嶼集體記憶」記錄片。

竹田國小邱俐綾老師說，竹田鄉屬於客家庄，孩子對於每天生活周遭習以為常，未必意識到它們存在的意義，因此試著透過跟別的文化的孩子互相交流，來認識自己的文化，例如有學生在信中提到客家人，農曆新年有「過家」的習俗，總要到親朋好友家中串門子拜年。

孩子們將信寫好搜集後，裝袋封口並寫上寄往印尼的地址，騎著腳踏車到郵局寄信，郵務人員也忍不住豎起大拇指。去年，印尼峇里島阿貢火山噴發，竹田國小的孩子們很掛心筆友安危，校長謝俊明還特別帶孩子到福德祠點香向「伯公」許願，為峇里島筆友們祈福。

竹田國小鍾憶琴老師說，進行交流若出成作業就會很制式，但寫成信內容可以很不一樣。由於交流的對象是印尼的孩子，書信內容，得用英文書寫，也請到印尼語的老師，教導孩子們印尼文。

邱俐綾老師說，參與「島嶼集體記憶」的七十多名學生中，有十多人是新住民二代、六人有印尼血統，收到回信時，也讓這些孩子接觸母親的家鄉文化，其中有介紹印尼傳統樂器，及手繪的傳統服飾圖等。