有一群豐原高商的學生在火鍋店慶生，當他們大聲地唱完生日快樂歌後，因為擔心吵到其他客人，有一名學生出面逐桌向在場其他客人致歉，此舉獲得網友大力讚賞，紛紛留言鼓勵：「真有禮貌，很難得、很棒」、「好懂事的孩子」、「台灣的未來還是有希望的」。

身為教育人，很欣慰我們的下一代有這麼好的表現，這也讓我想起過往在學校服務的一段往事。

當年，我在台北市逸仙國小服務，每年元月都會帶領六年級的畢業生到北投公共浴池泡湯，每次下池泡湯前，都會要求所有學生排隊站在溫泉池前，深深一鞠躬，並齊聲說道：「抱歉，打攪大家了。」這樣小小的動作，贏得其他湯友們的讚賞，不但不覺得被干擾，還熱心指導學生應有的的泡湯禮儀和注意事項。

禮多，人不怪，但並不是所有的孩子都是這麼有禮貌，守規矩。退休後，我時常上圖書館，惱人的是，幾乎每次都會碰到孩子亂跑、嬉戲的情況，孩子們把圖書館當成遊樂場，家長卻不聞不問，有時館員出面勸阻，家長還因此面露不悅的表情。

美國著名的克拉克老師在其名著《優秀是教出來的》中，詳述他如何鉅細靡遺地要求學生遵守班規，在潛移默化中，學生個個都擁有好品格、好習慣和好態度，

在此舆全國所有親師生分享：好品格、好習慣和好態度，要趁早從小好好教起，不但影響一輩子，更是國家社會富強安定的重要基石！

吳悅（台北市／退休教育人員）