【記者羅智華嘉義報導】當禪學遇見管理學，兩者會擦出什麼樣的火花？為引導學生從禪學掌握管理學精髓，南華大學管理學院暑假帶領十七位學生前往日本佛光山法水寺、佛光山寺、佛陀紀念館等地實習，透過自覺式的實踐教育，讓學生「做中學」，在禪學與管理學相互激盪下，不只啟發新思惟，更讓南華學子上了一堂與眾不同的管理課。

「我們希望透過道場實習幫助青年學習管理自己的心，進而學會做人處事的應對之道。」管理學院院長釋知賢表示，對管院學生來說，學習無所不在，每個場域都能有所收穫。為此，校方特別安排禪學實習，讓學生前往道場親身體會寺院的管理與運作。

知賢院長以日本法水寺為例，學生不只可以在當地學到幫民眾導覽寺院特色以及人際互動等技巧，還能學習日本無微不至與追求完美的做事態度與管理文化，就連簡單的擺設桌椅，日本人都要求要將桌腳、椅腳對得整整齊齊、絲毫不差，讓學生不僅看了印象深刻，也從中學到重視細節。

為展現學生多元學習成果，校方日前也舉辦實習成果發表會，讓學生上台分享五周的暑期實習心得。企管系學生戴潔琳表示，透過兩百四十個小時的實習過程，讓她深刻體悟到星雲大師「給的精神」，懂得珍惜把握每一次「相遇」的因緣，為每位前來道場參訪、禮佛的民眾提供適合的貼心服務。

校長林聰明也談到，正所謂「態度決定高度」，態度不僅比能力來得重要，更是決定一個人能否成功關鍵，南華積極推動「全面實習」制度，就是希望培養學生在踏出校門前就具備良好的做人、做事態度。就像管理學院特別透過自覺式教育的實踐，將「佛學、禪學、管理學」三學合一，不僅成為管院獨特的辦學特色，更讓實習學生收穫滿滿。