行政院長賴清德指示教育部研議，鬆綁幼兒園教英語的規定，筆者持贊成意見。

幼兒園本就不該禁止教英語，筆者的女兒讀的是不教英文的公立附幼，小學時也沒有在外面補習英語，比起從小就讀昂貴美語幼稚園的孩子，女兒已經輸在起跑點。以至於女兒到高中時要猛補英語，上了大學，就讀電腦資訊科系的她，更發現英語的重要性，為了順利考取「多益」、「雅思」，還要去補習班補英語。

孩子從小有沒有奠定良好英文基礎，是有差別的，同事的女兒從小學英文，一路升學，其他功課雖不太好，但靠著超強英文能力，順利到外貿公司工作。

禁止幼兒園教英語，只會讓弱勢孩子輸在起跑點，有錢人家的孩子從小就讀美語幼稚園，甚至請英文家教，弱勢孩子則不行，造成階級流動不易，貧窮世襲。鬆綁幼稚園教英語，讓孩子從幼兒園開始就可以享有平等的教育資源，促進階級流動。

幼兒階段，孩子的學習模仿能力都很強，從學校開始教英文，回家再有計畫練習，相信對孩子學習語言是有幫助的。像侄兒三歲的孩子，在他母親的訓練下，已經掌握很多單字，而且愈學愈有興趣，在平常對話中不時會冒出一兩個英文單字，相當逗趣，就語言方面來說，已經贏在起跑點了，畢竟多掌握一種語言，也就多一份競爭力。

梅珊（台北市／自由業）