【本報台北訊】英國文化協會去年發布報告，預測全球高等教育的改變趨勢，重點將放在改變中的人口結構、國家對於高等教育的策略及教育科技等因素，這些趨勢不僅會在英國出現，還可廣泛應用於全球。

各國政府過去幾年來著重高等教育全球化，不論是與貿易和經濟成長相關的國家財富，以及招募技術移工以彌補國內勞動力短缺等國際化策略，「招收國際學生」是唯一共通點。

台灣的國際學生將於二○一九年達到五萬八千人，然而二○二○年，日本高等教育學府預計招收三十萬名國際學生，中國大陸的國際學生則達到五十萬人。南韓大專院校則將在二○二三年招收二十萬名國際學生，紐西蘭的國際學生將在二○二五年前達到十四萬三千人，澳洲則將在二○二五年前錄取七十二萬名國際學生。

選擇留學學校時，學生的考量包括學校的品牌、排名及名望。英國文化協會認為，學校的品質與價值（包括學費、就業前景和學生經驗），均已成為學生選校過程的重要指標。

過去英語被認為是通用語，英語教學被視為全球高等教育吸引國際學生的媒介，然而多語環境已對英語環境形成嚴峻挑戰，英語能否繼續獨霸通用語地位仍未知，有可能被其他通用語取代。

此外，全球人平均壽命增加，出生率大幅降低，導致十五歲到二十四歲的青年人口減少。英國文化協會預測，直到二○二五年，非洲將是青年人口持續成長的唯一地區，「人口統計雖然只是高等教育流動率及入學的一小部分決定因素，如此明顯的趨勢，無疑是吸引非洲學生及青年的機會」。