英國泰晤士報高等教育特刊公布二○一七至二○一八年全球最佳大學排行榜。台灣今年入榜校數與去年相同，但各校排名表現卻不佳，台大去年一百九十名，今年滑落至一百九十八名，已連續五年退步，創十四年來新低。

針對這個問題，台大研發長李芳仁坦言：「將軍沒有帶兵，猶如無箭之弓，如何打仗？而且經費不足，又怎能打好國際盃？」他並表示：「想要跟一流大學競爭，錢與人才必須都要到位，還要有好的研究環境，要讓年輕人看到未來，才能形成正向循環。」

李研發長的說法並沒有錯，但沒有指出問題的癥結。今年十月十五日，「思源學會」將要和「台灣社會學會」在成功大學合辦一個研討會，主題為「學術評鑑與學術倫理：年輕學者的未來」。

我們的訴求是：依照西方國家的學術格準，一篇學術論文的重要性，是以它被引用的次數來計算，然後再由同儕來評定其學術貢獻的正負向。

然而，橘逾淮而為枳，從一九九四年「四一○教改」啟動以來，國科會和教育部都始終是以刊登SCI、SSCI論文「期刊」的衝擊指數（impact factor）作為指標，而不是「論文」本身的實質影響力。如此「移花接木」的結果，台灣學術界在訓練研究生的時候，便產生出「狐假虎威」、「蒙混過關」的現象。

許多人為了想在學術界謀取一枝之棲，只想在「衝擊指數」高的期刊發表論文，都不願意深入思考論文是否真正解決了重要的學術問題。

教授到處拉關係，爭取資源，買貴重儀器，吸引研究生及年輕學者前來「靠行」，大家一起作「輕、薄、短、小」的論文，自己則是到處掛名，累積論文發表數量，拉幫結派，營造出他「學閥」的氣勢，再去搶奪各種行政職位。

久而久之，我們只訓練出來一批不會思考，只會操作儀器、複製西方研究成果、累積資料的研究生。

在這種風氣籠罩之下，台灣學術界也營造出「拉幫結派，近親繁殖」、「有山頭而無學派」的怪異現象。

愈是排名在前列的學術機構，這個問題愈是嚴重。台大校長、中研院長和前教育部長，都因為研究倫理問題，而不得不鞠躬下台，事到如今，幾乎已經沒有人敢出來競選台大校長。

這道理很簡單：台大前校長因為論文掛名問題而下台，將來有人想出來選校長，大家一定拿同樣標準檢驗他。

如果一位教授的歷年著作，都是靠「掛名」而「灌水膨脹」，他怎麼敢出來接受檢驗？

今天台灣的大學出現「排名滑坡」的現象，癥結不在於「將軍無兵可帶」，也不在於「經費不足」，而是在於將軍的人品不足以作為軍隊的表率。

在過去二十幾年間，教育部和國科會推出了為期十年的「追求卓越計畫」，接著又推出兩期「五年五百億」的「邁頂計畫」，撒下大筆銀子，卻沒有嚴格評估其研究成果，結果只在幾所「頂尖大學」中製造出各據「山頭」的一批「學閥」。現在又想搞「玉山計畫」，繼續養肥這批「學閥」。

年輕學者看不到未來，當然要到國外或者中國大陸找機會，所以有台大教授警告：「現在不只是老師，連博士生都要走光了。」

如果教育部和科技部的官員們「故作迷糊」，還只想用「頭痛醫頭，腳痛醫腳」的「砸錢」辦法來「糊弄過關」，將來我們必須擔心的，不僅是台灣大學在世界上的「排名滑坡」，而且是台灣的大學教育「全面崩潰」！

黃光國（台北市／台灣大學心理系教授）