因為經濟不景氣，私立幼兒園收費高，許多家長選擇把孩子送到公幼就讀，都會區公共化幼兒園更要抽籤入學，為此行政院通過教育部的「擴大幼兒教保公共化計畫」，預計四年內增設一千班公共化幼兒園，包括非營利幼兒園、公立幼兒園。但全教總指出，各縣市只著重低成本的非營利幼兒園，並不增設公幼，也未保障私幼教保人員的薪資，並質疑全國沒有多少公益團體可經營非營利幼兒園。

教育部回應表示已提出配套措施，放寬條件讓更多法人參與，例如公益法人、私校可自行設立附設的非營利幼兒園；教育部也會培訓，鼓勵更多法人加入。

筆者對全教總的質疑與教育部的說法原則都認同，只是四年內增設一千班公共化幼兒園，一旦出生率逐年下降，這些老師又該如何安排去處？貿然增班只會製造更大困擾，因地制宜評估後再行定奪，或可免去日後的困擾。

至於全教總認為幼兒將成為私立幼兒園的搖錢樹，不能只是量的擴充，還是要確保品質，呼籲建立公共化幼兒園政策。筆者認為既然定位為「非營利幼兒園」，政府當然有權介入「品管」，從師資須具備合格要件、收費不得高於一般公托、人事延聘比照公托的薪資標準等，相信有這些配套，全教總的問號將從此不再。

回到公私立幼托的競爭問題，當政府的標準拉高時，民間因合格教師與設備不足，有可能「立案」這一關就過不了。

如果站在鼓勵私立合格立案幼兒園能在都會區立足，對幼兒教育持續貢獻社會，政府何妨比照就讀私立幼稚園的補助標準，或許會讓無法取得公托中籤的父母，可以有個退而求其次的從容選擇。

林泉利（新北市／退休國中教師）