教育部政次姚立德強調，台灣的產業界很缺乏技術精湛的中階技術工程師，他已說服數所指標性國立科大帶頭附設五專，由教育部補助經費，希望找回五專優勢。

我認識一位留美的優秀碩士球友，他在北部一所私立技術學院擔任講師。因為配合政府南向政策，夫妻倆與將近五所績優公私立科技大學、學院簽署，到印尼協助招生重責大任。透過他們的努力，績效斐然，讓他們看到未來的工作願景。

原來與他們夫妻合作的學校，本來就有教學口碑，所以與部分科技大廠建教合作。這些從印尼來的學生，在出發前都經過中文與英語的訓練，然後依能力陸續來台念書、實習。

印尼學生周一到周五在科技大廠上班，周六、周日則是專心上課。因為這幾所學校、公司對這些學生能肯用心指導，並給予學生不錯的待遇，所以他們選擇在台灣工作、念書，當作最佳的抉擇。

如果我們的指標科大附設五專，提供學生在專三以前全心投入念書，四年級之後，改成周一到周五在科技大廠上班，周六、周日則是專心上課。如果對繼續進修有意願，讓他們念技術學院，甚至完成碩博士學位。

這些從五專開始到職場工作見習，當收入穩定後，想要好好念書，有的是機會，這應該比走傳統五專的回頭路好吧！

林泉利（新北市／退休教師）