國內一項調查顯示，北部地區公私立大學有七成學生承認，考試時作過弊。美國一流大學杜克大學，日前抓到三十四名學生考試作弊，其中九人被開除學籍，處分很重，成為媒體報導的國際新聞重點；報導還指出，自從美國發生企業作假帳的恩龍案後，美國大學就重視商業道德課程，杜克大學商學院還在教室張貼榮譽守則，禁止作弊。

美國校園針對社會弊端所做的自省改進措施，值得台灣參考。台灣的各項選舉，總會有參選人放假消息打擊對手，甚至作假，股市內線交易不斷，企業作假帳時有所聞，可惜的是，選舉、股市及企業的醜聞，並未催生社會、校園的道德反省，作假現象依舊盛行。

學生為開脫考試作弊的道德良心壓力，衍生出多種作弊有理的說法，譬如，遇到不喜歡的必修課才作弊，遇到不喜歡的老師才作弊，那麼多同學作弊，為取得立足點平等只好跟進。這就像選舉作假一樣，使用偽詐手段者會說，是為了推翻不義政權、打倒金牛和派系、延續本土政權，才不得不權變求存。

學生的作弊有理和政客的作假有理一樣，只會形成隨波逐流向下沉淪的氛圍；一旦在「從眾心理」影響下，道德自省被視為不值得一顧，才是嚴重的社會警訊。考試原為檢視學生學到多少本事，激勵學習志趣，如果作弊能過關，這些學生進入社會工作，是不是也要靠作弊應付工作需求呢？

選舉作假為害更深，唯有公平選舉才能產生正直有能力的公共事務領導人；而且作假必是集團行為，一經得逞，集團為相互掩飾，會朋分政權利益，刺激社會不平，造成嚴重對立乃至對抗，真正人才得不到施展機會，消耗國力莫此為甚。

杜克大學能從恩龍案看到道德的重要，在教室張貼榮譽守則、禁止作弊，不愧是名校作為，台灣自詡名校者眾多，可是迄今還未見有那所學校，能回應社會偽詐之風，而提出強調道德自省的榮譽制，或以霹靂手段打擊作弊風，台灣難道還不該禁止考試作弊、選舉作假嗎？