文／第五德嘉

無言以對

台灣藝術家姚瑞中與失落社會檔案室，於二○一五年九月十九日到十二月六日，在國立台灣藝術館的二○一五「亞洲藝術雙年展——造動」，展出《海市蜃樓：台灣閒置公共設施攝影計畫》，用黑白照片，展出台灣全省三百零四座蚊子館。

因此，我決定帶孩子在假期時，特地去全台的蚊子館參觀，去現場了解這些因為政策崩壞，各縣市政府各行其事，所造成的無謂浪費。

這種讓孩子在現場看到殘破不堪與杳無人煙的破敗景象，是非常震撼的。我問孩子看到這些景象的想法，他拍照打卡上傳網路之後，很幽默地只回了我一句：「無言！」

我們也去看行政院公共工程委員會在「源頭審查」與「中央地方合力活化」的滅除蚊子館計畫實施之後，某些蚊子館變成觀光勝地，或是人潮洶湧的大賣場後之成效，並嘗試讓孩子理解人民與企業上繳的稅金，在中央預算編列與地方縣市政府的失誤政策下，所導致的「公有地的悲劇」（The Tragedy of the commons），也就是這些稅金花費出去所能服務的對象極少，甚至趨近於零。

秒懂台灣

孩子在現場驚嚇到這些公共支出的債務，就是他們以後要扛在肩膀上的責任，為此，感到惶恐不安。但俗稱「灣娘」的台灣，終究是孩子的Motherland，不是他們輕易可以割捨斷離的。所以，過去與未來的細微末節，若想真明白，其實不用好幾年，把孩子帶到現場，一下子就可以「秒懂」了。

著名的導演楊力州相信紀錄片可以改變世界，他導演的《拔一條河》、《奇蹟的夏天》，以及台灣空拍攝影師齊柏林執導的一部紀錄片《看見台灣》，均提供了台灣民眾對於自身這個共同體有更多更大的理解。

那，為什麼不讓孩子用自己的眼睛去看見真實的台灣呢？

台灣的孩子們平常在報章雜誌與電視媒體中，看了許多紛紛擾擾的新聞，其實都很擔心自己的未來，「我的人生究竟要怎麼發展？」這應該是孩子最直接要面對的，或許趨勢怎麼走可能不知道？但總要先準備好，畢竟沒有孩子希望自己的未來是渺茫的？

如果一般的孩子想完成大學與研究所的教育，而台灣的希臘化與菲律賓化又是避無可避的話，那就得盡早提醒台灣孩子擁有技術工比體力工更重要，並接受在全球化的影響下，離開原鄉恐怕是未來無可避免的選項之一，孩子必須有更靈活的頭腦思考，才能走出自信的未來。

近身接觸

基於這樣的道理，身為父親的我，領悟到台灣的孩子們，如果對未來看得不夠清晰透徹，那是因為他們沒有在現場看見，從而不知道幕後的真相。

我們的孩子需要的是獨立的思維，該建構的不是被動求知的概念，而是要用世界最新的「造動（Make Movement）」概念去學習。孩子們應該去全台灣看看這些蚊子館，去了解生活的周遭究竟發生了什麼事，還有可以用什麼思維來參與改進？

總之，我們做父母的要注意自己的孩子，是不是只為了拚功課考高分，而困守在家、學校、補習班，台灣各地的孩子都必須去理解其他的城鄉；一邊與家人親子旅行，一邊也探索自己在這塊土地能付出多少？這才是人生求學階段一舉數得的好方法，不是嗎？