大學愈來愈多，教育資源卻沒增加，甚至愈來愈少，因此如何籌措經費，成為各大學頭痛問題，學費調漲的爭議也不斷出現。

教育部指出，今年將根據學校財務狀況、評鑑好壞及是否違反私校法規定等辦學指標，決定那所大學能漲多少學費，辦學太差的學校將依大學法等相關法令，強制要求調降學雜費百分之一。

我認為教育部應該在作法上更強硬，對辦學成績不佳的學校加重處罰，否則每年花這麼大的心力舉辦教學評鑑，有什麼意義？

其次，明年大學學雜費調整的幅度大概在百分之三到五，而教育部要求辦學不佳學校調降的幅度卻只有百分之一，這樣明顯不符合比例原則，希望相關單位能重新思酌。

目前大學辦學的確遭到困境，不過如果所有的作法都只導向學費漲跌，恐怕不是長遠之計，美國常春藤盟校有一所學校校長，去年募集到一億美元的校務基金，因此讓學生可以享受免費的學習，這在台灣或許很難看到，舉這個例子，是希望校長在辦學之餘，能花一點心思募集校務資金，相信應可舒緩學費調整的爭議，學生也可有更好的學習環境。