文／茱莉雅整理

本周學習達人：王擎天（UCLA統計學博士）

曾連續九年榮獲亞洲華人名師榜首的王擎天博士，曾以圖像法教學生讀書，甚至英文、數學也能用圖像法記憶，所以學生不必死記死背生硬的文字，就能牢記不忘。

王擎天說，腦科學家證實左腦和右腦主管的能力不同，左腦掌管數字、文字、記憶、理解、判斷；右腦則掌管圖像、藝術、感受、創造、想像。但一般人在學習新事物時，卻還是習慣用文字去記憶，使得頭腦常要多轉一個彎才能記得住這些學問。

舉例來說，當我們學英文時，This is a book.一般人會先記憶「這是一本書」，所以book就是「書」。但如果是圖像化的記憶方式，就是當看到This is a book.的句子，腦中應該浮現一本書的圖像，如此，只要記得長那個樣子的東西都是book，不必轉個彎先記中文、再記英文，直接用圖像記住英文，反而不容易忘記。「只要一說英文就直接想到那樣東西或情境，或甚至在夢中說的都是英文，那麼英文一定嚇嚇叫。」

同樣地，學數學時也不要一直用文字（或抽象的符號）來了解或記憶公式，因為那也會形成記憶的障礙。例如把直角三角形的邊長公式a2+b2=c2，改換成32+42=52，就會好記很多，也會記得很牢。

身為統計學博士，王擎天說，對於一般學生來說，如果不是有志攻讀數學系，只想單純順利解題，就不必堅持一定要用文字來記憶公式或定理，不妨改換成圖像或具體數字來背公式，複雜的原理就能簡單易懂，且更加容易應用呢。

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