【本報台北訊】彰師大附屬高工汽車修護科學生陳泯亨上月和同獲金手獎的同儕共十七人，到德國研習兩星期。他昨天在教育部說：「這次透過三天師徒制，了解什麼叫做紮實基本功。台灣的學校為應付考試，幾乎草率完成學習；老師也多看最後完成品，不管學生是否隨便做，或有的人根本投機取巧。」

為擴展學生國際視野，教育部去年起推動高中技藝競賽金手獎第一名者可到海外研習。工業類科十七位學生和兩位老師上月到德國研習十四天，參訪MAG IAS GmbH（友嘉集團FFG在歐洲的總部）、Bosch等五間工廠及三所學校。參訪的工廠長期實施師徒制，學生也在工廠進行實作課程，昨天在教育部發表學習心得。

陳泯亨八月將保送台北科技大學汽車工程科，他指出，為了趕進度，有時候會草率完成作品。這次研習看到德國人做事是努力把每一件事情做好，「每一步都做得很完美」，很受震撼，上大學之後他也要努力把事情做到完美。

國立鳳山商工機械製圖科高三學生鍾遠芝表示，德國的高職讓學生可到工廠實習，畢業後接軌不太有問題。反觀台灣只有少數技職選手能接觸術科，不管高職或高中仍以考試筆試評定學生成績，三年下來學生還是要讀書拚統測，還不知自己職類在未來的工作是幹什麼。她表示，這次在德國人身上學到嚴謹樸實的生活態度，不用樣樣第一，只要懷抱理想、腳踏實地做自己。

教育部長吳思華指出，學生的建議，教育部會進一步努力實踐。他表示，德國產業與學校緊密合作，台灣方面也逐漸改善。為加強學生的實務及實作，會多請業師到校，也會加強產業專班。教育部今年編千萬預算讓去年金手獎第一名的學生出國研習，本月還有十多名學生會去日本。