台北市明年將不出寒假作業，台北市家長憂喜參半；其他縣市學校議論紛紛，不過大半老師與家長認為寒暑假作業可改變方式，萬萬不可廢除。

我在學校服務多年，學生寒暑假作業已隨著時代變遷、教育現場變化，有了更迭，也就是脫離紙本書寫形式，有的讓學子利用假期「尋根探源」，拜訪地方耆老，了解祖先歷史淵源、記錄家族族譜。

或讓學生與父母旅遊，寫下親子之旅「心得報告」；即使仍有學校採紙本作業，也做了修改，如閱讀課外讀物、練書法、寫一封信給老師等。

有些偏鄉地區學校，還讓學生下田耕作，體驗農民耕作辛勞。換言之，寒暑假作業可多樣化，因地制宜，也要「與時俱進」，讓各地區學子有他們需要又實際的作業，才有意義。

寒暑假漫長，沒有作業，不是只一句「好無聊」，無所事事除虛度大好時光，恐會帶來許多副作用，屆時誰負責？

劉錦得（彰化縣／自由業）