文／趙文瑜（功文文教基金會董事長）

不久前，我去參加一場頒獎典禮，當天有兩個即將升上國小二年級的小朋友要代表致詞，在上台前與他們閒聊時，我問其中一位小男孩在家中排行第幾？他說自己原本是家裡最大也是最小的孩子，可是媽媽前陣子生了一個妹妹，他就變成老大了。我聽了立刻恭喜他當上哥哥，他卻皺起眉頭抱怨妹妹每天大便好多好臭！我聽了不禁莞爾，微笑地告訴他：「這表示你妹妹很健康，因為她每天一定喝很多牛奶，經過她的腸胃消化之後，才將身體不需要的東西排出來。」

接著我又問他：「想想看，我們每天吃這麼多食物，如果沒辦法排便的話，會發生什麼事情？」一旁小女生搶著回答：「那肚子一定會鼓得很大，而且很不舒服！」我點點頭說：「對啊！很多人沒辦法正常排便，導致很多身體機能發生問題，人因此就生病了。」在我們閒聊的過程中，我注意到這位小男孩一直聆聽著，這件事給了我一個體會：就是孩子有時候會有他們自己的想法，如果在跟他們溝通的過程中，家長能夠協助孩子從另一個面向去思考，可以幫助他們不要在同一件事情上一直鑽牛角尖。

另外有一天，我和一對母女閒聊，女兒說，想參加學校舞台劇的試鏡，爭取女主角的角色，媽媽立刻讚嘆說：「哇！媽媽都不知道妳對演戲有這麼大的興趣，而且還要挑戰女主角的角色，真是厲害！」我在一旁聽了，不禁暗暗稱許這位家長的反應，因為她給了女兒很大的信心和鼓勵。

如果面臨同樣的情況，有些家長可能擔心孩子會因為落選而傷心，急著先幫孩子做好心理建設，不斷地說：「女兒啊！想當女主角，演技一定要很好，妳又沒有上過戲劇訓練課程，萬一沒被選上，千萬不要太難過呀。」聽了這樣的話，對孩子來說簡直就像被潑了一盆冷水！身為父母的我們，應該要盡量避免潑孩子冷水，不要在第一時間就急於提供孩子答案或給予意見，最好能夠提供一個正面、開放的回應，引導孩子去思考，並藉此增加親子之間的互動與交談。

舉個實際例子來說，前兩個禮拜學校開學了，孩子們都還在適應新學期的作息，難免會有手忙腳亂的情況發生，這時家長們不妨多跟孩子聊聊，像是透過「你覺不覺得這幾天早上真的好忙碌？有沒有什麼辦法可以改善這樣的情況呢？」這樣的問題，引導孩子去思考解決的辦法，而不是直接告訴孩子接下來應該怎麼做。要是孩子習慣於接受指令去做事，就會逐漸失去思考的能力。

各位親愛的家長，千萬不要吝嗇和孩子對話，也不要急著把一件事情快速交待完，因為唯有透過親子之間的溝通與分享，才能讓孩子了解我們是怎麼看待事情、怎麼分析狀況，並藉此將我們的經驗和價值觀傳承給孩子。

心情小語：如果家長在跟孩子溝通的過程中，能夠協助孩子從另一個面向去思考，將可以幫助他們不要一直鑽牛角尖在同一件事情上。