文與圖／蓮兒

二至三歲這個階段的孩子，爸媽可以提供他隧道類型的玩具，訓練肢體動作，因為孩子在跪爬隧道的過程中，會轉換許多不同姿勢，站趴爬隨機轉換，既訓練肌力也訓練腦力。

爸媽可利用大型紙箱來打造隧道，先將空箱整個拆開翻面，然後黏貼組合成中空狀；製作的過程中，孩子可以幫忙遞工具，從中了解工具的功能與使用方式，黏貼的部分也可交由孩子來完成。在這個協助的過程裡，孩子會感到很有成就感。

這個遊戲除了可以訓練孩子的肢體協調性外，還可以學習如何與人溝通，譬如，用小箱子做成的隧道，孩子一眼便可看得出爬不過去，這時，你可以問：「真的太小嗎？要不要試爬看看？」當孩子用力地擠過去之後，他會告訴你：「沒辦法，太小了。」每個孩子的反應都不一樣，大人可以用不同的引導方式，教孩子如何與他人溝通。

至於要怎麼爬過去？採前進方式，頭部先進隧道，或倒退嚕，腳先進去，大人不用硬性規定，讓孩子自己去摸索。

另外，將中空的紙箱套在身上，搖身一變就成了ㄅㄨㄅㄨ車的駕駛了，兩隻腳就是最佳的輪子。

這樣一來，孩子在家便不會直喊無聊，在家也可以玩得開心、玩得盡興，而且肚子很快就餓了！

家裡沒有昂貴的玩具又何妨，親子一起動手製作獨一無二的玩具，不是更珍貴而有意義嗎？