不修學無以成，不折我無以學，不擇師無以法，不習誦無以記。 ──《緇門警訓》「不修學無以成」，人不隨順明師學習、努力自我進修，是不會成功的。古德有謂「玉不琢不成器，人不學不知義」、「人非生而知之，乃學而知之」，一個上等的人才，必須要受教育，才能有所發揮。正如一個好的藝術品，必須一番精雕細琢，始能成器，因此人人都應從學習開始。

比方現在的學生，在上小學、初中時，上課要專心聽講；到了高中、大學，要擴大思想來學習，如果不用心或疏忽學習的方法，將來也不容易有所突破。

「不折我無以學」，學習必先折服我慢。我們請教別人問題，如果打從心裡看不起對方，怎麼能有所得？甚至你不喜歡某一位老師，也不會肯接受、聽從他的教導，又如何能從他的身上學習到東西呢？因此，學習一樣事物，自己先要有謙虛忍耐的態度，即佛法說的「佛法在恭敬中求」，學習世間任何一種學問，都要在折服我慢、虛心恭敬中才能有所收穫。

「不擇師無以法」，要審慎地選擇自己要學習的老師。假如對方是旁門左道，或譁眾取寵之徒，甚至是不正派、知見不正確者，跟隨這樣的人學習，不但得不到任何利益，反而蒙受其害。

「不習誦無以記」，學習的時候，也要重視背誦。現代人都不喜歡背誦，認為做學問，只要我了解、我懂得就夠了，然而這樣還是不夠的。雖然自己認為懂了、明白了，可是等到真正要用的時候，卻又記不得、拿不出具體的成果來。

以我個人的經驗來說，過去雖然沒有機會受正規的學校教育，但是我也熟記背誦了不少的古書，例如《古文觀止》、《論語》、《孟子》、《四書》等等，時至今日，書裡面的道理、詞句，隨時都可以拿出來運用。