文／綿籽

班上有個小孩一直有偷東西的習慣，今天我看到她手上多了一支手表，便善巧地跟她說：「我猜要五十塊錢喔！」她笑笑地說：「對！」我看到她的表情就知道她又說謊了，心裡感到很痛、很想哭，我叫她把手表給我，我幫她把手表還給遺失的同學。

剛開始我都會跟班級老師報告，但當我聽到她跟其他孩子說：「某某某，你再過半年就要畢業了，要乖喔！」我的心又柔軟了下來。我問她，為什麼要拿別人的東西？她露出抱歉的表情跟我說，她沒有辨法，就是想拿，我氣到眼淚當場快掉下來。我知道這孩子還沒辦法分辨「人我的界線」，又怕傷到她的自尊心，於是常花時間陪她讀故事、說話，努力在她的腦袋瓜裡種下好的種子。

有人問我：為什麼妳的小孩都已經畢業了，還要留下來當故事媽媽呢？我想是樂趣吧！

幾年後，我在校園裡走動遇見孩子們，他們會特別跑過來跟我打招呼，七嘴八舌地提到當時故事討論的情節，我心想，他們真的有聽進去耶，或許就是因為這個緣故，讓我繼續堅持在故事媽媽這個崗位上，樂此不疲。