新鮮人投入職場，有近六成因無法適應企業文化而離職，另一方面，入無自覺成長或感到未來發展受限，也會換跑道。潛力人才留不住，的確是損失，企業如何抓住呢？內部培訓計畫無異可迅速幫助員工融入企業文化、傳承組織經驗，快速發揮戰力，發掘出「明日之星」。

制定嚴格內部講師評核制度的渣打銀行副總裁江怡慧表示，十二位內部專業講師進駐現場三至五天，以確認課程需求與實際有無脫鉤，切身瞭解組織問題，對症下藥。她說，各級領導以及資深同仁雖擅長專業知識和技能，但對於培訓技能卻可能一竅不通，此時企業便需要提供TTT（Training The Trainer）訓練，協助提升培訓技能，循序漸進培訓符合內部需求的內訓師資。

資深講師江增常以自身經驗指出，企業內部培訓不僅於專業知識的傳授，重點在於「啟發」。在培訓課程中，必須幫助參與訓練的師資人員瞭解學習教學技巧與授課態度的培養，包含儀態、表達方法、保持與學員間互動和提問等講台魅力。同時，教案結構設計與教材內容編寫，也是傳授過程中學員能否完全吸收的重要因素，講師還必須掌握內訓課前、中、後的學習需求、反應評量與意見評量，最後透過課後評核驗收成效。

雅芳化妝品講師高佩儀提到，經過課程後，新人懂得將理論跟實際結合、相輔相成，並能針對不同的課程目標找出最適合的教學方法。她認為，教案的編輯要具系統性，更完善，最重要的是可以在課程前，再次檢視訓練目標與內容，是否符合跟企業的政策和方針，幫助公司達到預期目標。