中小學生 探究自然找氣象答案

杜憲昌 |2013.05.23
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【記者杜憲昌台北報導】台北市一○二年「中小學學生自然科探究式學習網路競賽」,昨天在新生國小決賽,三十一隊、八十一位小氣象專家齊聚一堂,針對各自的研究提出報告,現場接受提問互評及專家評審。

「你知道台灣梅雨季橫跨立夏、小滿、芒種三個節氣嗎?」「其中是以小滿的降雨天數最多,芒種的降雨量最大,如果芒種沒有出現大雨以上的降雨,當年梅雨季區間的雨量則將會是最少。」北市新生國小六年級李元祺與黃渝茜,分析近九年來的氣象資料的結果,不僅可做農夫農作參考,更有助於政府和民間防災準備工作。

孩子提出的研究包羅萬象,例如「全球暖化是否對於二十四節氣的準確性造成影響?」「清明時節雨紛紛這句話是否成立?」「受氣候變遷影響,近十年來,台北地區的冬季天氣是否有差異?」小氣象專家從觀察日常現象發掘問題,藉連串探究過程找出答案,並提出相關的佐證數據,充分顯示自然科學教育在台北市的國中小學的推展成果。

台北市教育局主辦的「中小學學生自然科探究式學習網路競賽」今年進入第八屆,包括國中小學生共有七十七隊、二百零三位學生參加,歷經四個階段,篩選出三十一隊、八十一位參加決賽,最後再選出兩件特優、兩件優等以及七件佳作,賽況激烈。



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