【記者羅智華台北報導】十二年國教明年上路，基北區特色招生將仿效國際學生能力評量計畫PISA（Programme for International Student Assessment）測驗學生閱讀理解能力與數學素養，教育部長蔣偉寧昨天到立法院報告業務，因外界對PISA測驗不了解，讓家長、學生不知如何應對，補習班趁勢推出PISA先修班。蔣偉寧強調，PISA考的是基本能力與素養，只要國中教學正常化，家長不需送孩子去補習。

基北區宣布十二年國教實施，將仿效PISA規畫特色招生素養評量作為特色招生測驗科目，不少家長無所適從，不知該如何幫助孩子準備PISA測驗。立委質詢蔣偉寧時表示，因大家都不懂PISA，讓坊間補教業者趁勢推出PISA先修班，有些單科補習費要價萬元，估計PISA這塊補習大餅就有上億元商機，立委擔心助長補習亂象。

蔣偉寧表示，PISA如同智力測驗，主要是測驗學生在學習階段的基本能力，基北區考量十二年國教已規畫國中會考，若再增加新的測驗，將加重學生升學負擔，才會仿效PISA測驗來作為特色招生考科，他強調這是基本能力的評量，用來測驗學生的基本能力與素養，只要各國中都能正常化教學，就能因應，學生不需再額外補習。

「與其送孩子去補習，不如從日常生活累積孩子閱讀能力更來得實際」北市國中學生家長會聯合會總會長許永佳說，PISA之所以引起社會關注，主因不少參加測驗的考生都希望進入明星高中，因為差幾分可能就差一個學校，因而對PISA感到焦慮。宣導不足也讓許多基層老師弄不清楚PISA的來龍去脈，在一問三不知的情況下家長容易驚慌，也讓補習班有機可趁。

PISA題型容貼近生活，並非補習可以補出來的，以閱讀為例，學生應該是從日常生活的閱讀基本功做起，而不是藉助補習來打通任督二脈。他建議教育當局應強化PISA宣導工作，把推行內容講清楚、說明白，讓大家安心。

PISA小檔案
PISA屬於國際學生能力評量計畫，是OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development）經濟合作暨發展組織從一九九七年開始籌畫，主要從終身學習面向來看待教育，評量分為閱讀素養、數學素養及科學素養三大領域，以十五歲學生為評量對象，目的是了解他們在接受義務教育後，是否具備能因應社會的技能與知識。