我經常在想：「如果我是個低收入戶家庭，生活已夠艱苦的了，這時不幸家裡又有孩子撞車，成為植物人，我該怎麼辦？」真是呼天不應、呼地不靈。很多人遇到這種情況，想要與孩子一起自殺，有位媽媽說，她想用枕頭悶死孩子，自己再跳河自殺，但雙手拿著枕頭，一直發抖，下不了手。
現在有個慈善機構「財團法人創世基金會」免費收容低收入戶家庭的植物人，照顧之好有如醫院一樣。這不僅是植物人獲救，更是一家人在大海裡獲得了救生圈，創世的精神口號是：「救一個植物人，就是救了一個家庭。」事實確是如此。
這個基金會現於台灣設有十六處植物人安養院，照顧了六百位植物人，另外還派人去為居家植物人服務，約一千五百餘人，照顧一個植物人，每月花費至少新台幣五～七萬多元，創世基金會給與免費照顧，真是不可思議。這是台灣唯一免費照顧植物人的慈善機構，連政府都相去甚遠，甚遠。
曹慶為什麼被稱為瘋子？
創世基金會的創辦人曹慶先生，是一九四九年隨政府隻身來台灣的流亡學生，考上高考，有機會在台糖服務，由於自身遭遇過許多艱難困苦，一心想做慈善事業，提前退休後，刻意投入慈善事業，選擇了沒人做的植物人照顧工作。
當時曹慶是零人、零錢、零醫護技術，他戲稱這是「三零主義」。當時包括好友、家人、專家學者、慈善機構、政府機關、大企業，包括伊甸基金會創辦人劉俠女士，每次見到曹慶就警告他：「你千萬不能碰！」台灣廣捐輪椅的曹族宗長甚至告誡他：「你將身敗名裂，曹姓將蒙羞。」沒有一個人看好他的這一偉大理想可以實現；但是瘋子成功了，植物人及其家庭得救了。
在正式成立機構服務前，曹慶花了四年時間，沿著鐵路線的城市，一個個跑，廣徵民意尋求支持，在極簡陋的設備環境下，從收第一個植物人開始，到了現在的規模。曹慶後來又成立了三個基金會，照顧遊民、三失老人（失智、失依、失能）、單親媽媽、拯救胎兒，涵蓋的慈善面十分廣泛。
曹慶生活簡樸，睡在安養院樓上一個小房間裡，每星期回家一次，一次兩小時；他的穿著更是簡單，內褲開襠成兩片照穿；他經常服務遊民，有次警察深夜到地下道吹哨驅趕遊民，遊民都跑了，只剩下曹慶，他亮出身分證明，表示是故意來此瞭解遊民生態，以便提供必要服務的。
三零主義是我們的好榜樣
我與幾位朋友創辦了四個慈善基金會，經常遇到欠缺經費與人手問題，大家不知如何是好，我就以曹慶的「三零主義」來勉勵大家。
台灣人口老化很快，這項服務有其迫切需要性，但是基金會同仁，包括我自己在內，也常為經費哪裡來？人哪裡找？尤其是人老時，記憶衰退，事講不清楚，還動不動會去告你，想起來也有點恐慌不安。
遇到這些憂慮時，我就以曹慶的例子來勉勵大家，曹慶可以成功，我們沒有理由不成功，況且我們開始時的各項資源比曹慶當年要好很多，有甚麼好膽怯的呢？
一個基金會愈辦愈大，將來找誰接班呢？未找到能幹又有大使命的接班人，基金會就可能每下愈況，這是許多慈善基金會創辦人都憂心的問題。曹慶已是近九旬老人，自然有這方面的憂慮。
曹慶對此有很好的解決辦法，他找到已成立數百年，在世界極有聲譽的天主教耶穌會，將來基金會交給他們主導，方法是在董事會裡，讓耶穌會派出來的董事過半數，並有一位出任副董事長，將來移轉毫無困難。
曹慶常勉勵創世基金會同仁：有路走，抬起頭，挺胸闊步走；沒有路，找路走；找不到路，拿鋤頭開路走；沒有鋤頭開路，爬著走過去。
這四句話，不僅是創世基金會同仁艱苦奮鬥，克服困難的座右銘，它又何嘗不是我們大家邁向卓越的不二法門呢？
做別人的愛心天使
發自內心關懷別人的人，才會做出偉大的事，曹慶的事蹟正是如此。
值得做的事，不必一開始就要做到完美，創世照顧植物人的工作，開始時用一張撿來的櫥櫃充當床鋪，一只電鍋煮飯、炒菜、燒開水、還要兼做鼻胃管的消毒鍋，篳路藍縷，進住第一位植物人，這是完美前必經的不完美。
我們常會想：「生命的價值究竟何在？究竟要做些甚麼事才有意義，讓自己一生無憾？」看看曹慶的故事吧！他時時都在想如何做別人的天使，但願我們都能成為別人的天使，死而無憾！
曹慶脖子上經常掛一個他所謂的狗牌，上書「日落之前，勤耕社福」，因年近九旬的曹慶自感餘日無多，必須加快步伐，多做社會大愛工作，掛著狗牌，時時提醒自己，真是鞠躬盡瘁死而後已。
筆者今年七十四歲，亦深有同感，曾經以「餘日無多」為文，表達自己要更努力的做更多愛心工作，同時也勉勵大家亦當如此，因為無論年紀多大，大家都餘日無多。
找到自己的玉和珠
本書主要是經由採訪創世基金會創辦人曹慶、創世員工、志工、街友、老人、單親媽媽、植物人家屬及媒體資料編撰而成，主要不在表揚曹慶的偉大，事實上，曹慶十分謙虛，在媒體鏡頭前，他總是躲在後面，此次他勉強同意，主要目的，是希望讀者從他身上能夠找到真正屬於自己的玉和珠，讓台灣成為愛心之島。
曹慶先生共創辦了四個社會福利基金會，分別是創世、華山、人安、星沙，名稱不同，服務項目涵蓋植物人、老人、街友、單親媽媽及拯救胎兒，範圍甚廣，其中以照顧植物人，最受社會重視與信賴，本書為撰寫方便，概以創世基金會為名，說明四個基金會的愛心事業。
有人建議各級學校教師及家長，不妨將本書列為補充教材，讓我們的年輕一代領悟人生應有使命感。（節錄）