【本報台北訊】高等教育評鑑爭議不斷，教育部高教司表示，正著手將以往委託高教評鑑中心、台灣評鑑協會評比，逐步改成各校自我評鑑，現階段由三十四家大學、二十六所技專科大試辦。但高教司強調，大學自評不是自己評自己，而是「大學自辦外部評鑑」，評審委員八成必須來自校外。

政治大學昨天舉辦「高等教育評鑑論壇」，邀請教育部、大學校長、學者針對大學評鑑交流意見。教育部高教司司長黃雯玲指出，教育部正規畫將大學評鑑改由學校自我評鑑，由各校依其特色訂出評鑑機制，經教育部認可小組審查後，再由校方邀請外界評鑑單位評核；但顧及客觀公平原則，須有至少八成的評審委員來自校外。

黃雯玲指出，大學自評將由參與「邁向頂尖大學計畫」及「獎勵大學教學卓越計畫」的三十四所大學、二十六所技專科大試辦，打頭陣的十所大學正陸續將「自我評鑑機制」送到教育部審訂，黃雯玲說，如果試辦效果良好，未來將全面實施。

但台大前教務長授蔣丙煌認為，台大多年前就開始自評，一○三個系所每五年評鑑一次，但每到審查時，系所代表都為自己人說好話，甚至趁機喊「經費不夠、教師不足」。他擔憂即使日後改成大學自評，問題還是沒解決。

台灣評鑑協會理事長劉維琪指出，大學自評非國際主流，必須要有外部機構監督，應有配套措施，否則評鑑結果不具公信力。他建議仿照歐洲，邀請學生擔任評委；歐洲經驗也發現，只要評鑑時有學生在場，其他委員就會比較認真。劉維琪說，大學要評鑑，主因在於大學與學生或家長間存在資訊不對等現象，必須透過第三方評鑑，提供更多與辦學品質有關的資訊。