媽媽：「隔壁的小美考了99分！」

兒子：「那算什麼！我比他多一點。」

媽媽：「哇！你考了100喔？」

兒子：「不！我考9.9分。」

普遍家長都很重視考試，並從分數上判斷自己孩子的學習能力；但是，對於孩子到底吸收多少？理解多少？並不去關心。因此造成孩子淪為考試的工具，忽略了學習的樂趣，以及讀書的目的，是為了未來在社會中，做人做事。

有一位青年從小到大成績都很優異，父母也很滿意，後來還送出國；回國後頂著留美碩士的光環，才踏入職場一個月，就被辭退，原因是不會做事，也不會做人，不能成為被需要的人。

盲目的追求分數，讓大部分的青年因為比較，比來比去，覺得永遠都有人比我們優秀，因而失去了信心；或者為了追求更好的分數，失去認識自己，開發、培養自己能力的因緣，到最後，除了成為考試的工具外，反而一事無成，心虛而自卑。

生命是累積的，到了職場，就是做事與做人能力的表現，由果推因，我們應該為孩子著想，現在他所學、所做的一切，未來會成為被需要的人嗎？還是只是在盲目的潮流中，又增加了一位對人生失去方向感的孩子？

我們常常期望孩子成為什麼？但是，我們更應該問他，你想做什麼？行行出狀元，只要是正當的營生，一樣可以活出一條光明大道來。