為了讓孩子擁有更好的學習品質，近年來教育政策不斷更新，然而，面對經濟全球化的趨勢，孩子未來要面對的挑戰愈來愈艱巨。

因應時勢的變遷，有許多行業是現在無法預知的，面對急速變遷的時代，自幼就必須培養孩子諸多的能力與習慣，包括數字與語文的基礎能力，也包括主動、自信、責任、堅持等學習態度。有能力加上有正確的態度，以此所奠定的基礎，將是最大的保障，才能輕鬆面對未來無法預知的變化！

三十多年投入教育工作的我，一直認為，要讓孩子具備紮實的基礎，就必須透過學習的過程來建立。

由於每個孩子都是獨立的個體，學習速度和吸收能力不盡相同，所以必須針對「個人別能力別」的方式引導個別孩子的學習。依照每個孩子實際的能力狀況，安排適合的學習，使孩子在行有餘力之下建立起自信與學習樂趣。我稱這樣的學習叫做「恰恰好的學習」。

學習若能處在這樣恰恰好的狀態，那麼，孩子在學習的過程中，因為反覆得到的讚美與肯定，就能不斷提升自信，並建立負責任與堅持的學習態度。如此一來，孩子的可能性，就會在一次又一次的挑戰中展現出來。

每個孩子都擁有無限的潛能，孩子自己本身並不知道自己有多少能力？有多大的可能性？它必須透過引導者的引導才能激發出孩子潛在的能力，發揮出真正的實力。在學習過程中，若能依照孩子的個別需求，為孩子規畫適合的學習內容，藉由學習過程的鍛鍊，就能奠定紮實的「能力」與「態度」，為無法預知的時代做好準備。多年來我確信，唯有透過恰恰好的學習狀態，才能一步步的去追求孩子的無限可能！這正是每個教育從業人員，為了因材施教的理念，所不斷追尋的理想。

孩子，是天生的學習家，運用適合孩子的學習方式規畫「恰恰好」的學習內容，就能讓孩子在學習過程中培養出「自學自習」的能力，擁有「自學自習」能力的孩子，在面對挑戰時，能以自身的思考力及探索精神，一步一步找到問題的答案，進而幫助自己邁向成功的道路。