【記者羅智華大樹報導】為讓孩子從小養成良好品德，公益信託星雲大師教育基金、國際佛光會中華總會、佛光大學攜手舉辦「第一屆三好校園實踐學校」選拔，期盼藉各校之力，讓品德教育深耕校園、培養下一代的良好品德力。主辦單位在昨、今兩天舉辦成果發表會，邀請全國各地一百多所國中小、高中校長、教師等代表齊聚一堂，共同分享推動三好教育的美好果實，現場氣氛熱烈，宛如一場溫馨的教育盛會。

從三好校園到三好社會

「三好校園不單單針對學生，而是希望透過深遠影響力，讓三好校園逐步擴大到三好社會。」在成果發表會上，擔任推動計畫委員的佛陀紀念館館長慈容法師，開宗明義點出三好校園理念，強調希望各校透過「做好事、說好話、存好心」的推廣與落實，讓洋溢真、善、美的三好種子在各地開花結果。

慈容法師表示，品德教育的薰陶是循序漸進、逐步養成，這也是生而為人的重要根基，就像近年許多陸客到台灣來，都對台灣人的知書達禮、良好素質印象深刻，這是因為品德教育會由內到外，展現在我們的言行舉止上，就如同我們希望別人對自己微笑前，自己一定要先展露笑容的道理一樣，也期盼由校長、老師扮演「三好火車頭」，藉身教言教讓學生耳濡目染，薰陶好品格。

以閱讀結合品德教育

而這樣的理念也具體展現在各校分享的教育成果上。至善國中教師林淑華表示，學校結合世界書香日規畫「三好閱讀展」推動品德教育，從書香中幫助學生潛移默化；老師還會在課堂上問學生「今天讀好書了沒？」以勉勵學生天天讀好書、避免沉迷網路世界。

佛光山創立的均頭國民中小學，則從創校之初就以三好為理念，辦理義賣園遊會、生命之歌比賽，並用早自習時間讓學生朗讀經典，學習古聖先賢智慧，不只如此，校方還舉辦三好品德戲劇比賽，由學生自編自導、粉墨登場，好演技博得滿堂采。

另外，四維高中推動的三好、四給精神，教育孩子給人歡喜，給人信心，給人希望，給人方便，同樣也讓學生受益良多。

由一人擴及眾人

「透過三好校園推動，老師都明顯感受到學生的良好轉變」，高雄市立青年國中學務主任黃紘育表示，在還沒推廣三好運動前，常有學生行為偏差，甚至還因放鞭炮嚇人而上電視新聞。直到校方積極深耕三好教育，由老師帶著學生從生活中做起、鼓勵學生每天日行一善，為有菸癮的學生成立跳舞戒菸班，引導學生正向發展，才讓校風一天比一天更好，就連投入公益服務的義工人數，也從二十多個提升到兩百多人，成效可見一斑。

而這些具體成果也獲得佛光大學教務長楊昌裕、大葉大學副校長陳明印等三好校園委員肯定。楊昌裕有感而發表示，「品格教育就像空氣一般，雖然看不到，卻不可或缺、無所不在」，更是恆久不變的教育核心價值。

他建議各校未來要繼續提升三好校園實踐計畫的深度與厚度，讓三好理念內化在每個孩子心中，讓學生深層思考「我可以再做些什麼？」讓教育影響力更淵遠流長。

對此，陳明印也表示，學校的成果分享令他看了很感動，如果校校都能落實三好教育，自然也就沒有校園霸凌、暴力等情況發生，他也期盼透過各校攜手推廣，讓三好校園益加普及，從校園擴大至家庭、社區、社會，讓世界更美好。