提到廁所，很多人都聯想到骯髒、惡臭，尤其是公廁，更容易給人不好的印象，但在責怪政府管理不夠踏實的同時，我們是否曾想過，是不是使用者的功德心不夠、沒有遵照使用的習慣，才會造成髒亂？許多問題都是一體兩面，除了管理人的努力，使用人也應該善盡義務才是。

今年報名DFC挑戰的組別當中，有一組學生對類似問題也有相同的感觸。台北市士林國小的鄭安理、鍾文綺、陳乙萱和黃若嘉四位同學，升上五年級之後，就擔負起清潔學校廁所的重責大任，因而面臨到不小的挑戰。他們決定透過DFC活動的機會，找出解決廁所髒亂的方法，一方面達到環境清潔的效果，一方面也能導正學生的如廁觀念，幫助自己也幫助他人。

四人小組很快歸納出需要改善的重點：「臭氣沖天」和「便溺四溢」。針對解決臭味的問題，使用芳香劑雖然效果最快，但花錢且不環保，在詢問家人和上網查資料後，組員找出利用曬乾果皮和咖啡渣除臭的好撇步，自然又簡單。

接下來，他們發現便溺不容易對準似乎是問題主因，於是想出用腳丫子圖案黏貼在蹲式馬桶的兩旁，讓上廁所的人可以依腳丫的定位蹲好，避免大小便對不準的困擾。

經過討論和計畫，組員開始實踐想法。首先與捷運站附近的咖啡店交涉，順利拿到不用的咖啡渣，接著蒐集平時午餐的果皮，與咖啡渣一同曝曬，再拿不用的襪子裝袋，「天然除臭劑」就大功告成了。

緊接著製作定位腳丫圖示，利用午休時到廁所張貼，一開始拿捏不好位置，輔導員適時提供建議，組員於是親自蹲下去試，一陣手忙腳亂後，順利貼完了定位腳丫。組員也製作了相關的宣導海報以及連署簽名板，宣傳廁所衛生的重要，並大聲呼籲請大家支持廁所的使用規則與標語，獲得不少師生的簽名認同，他們也逮到機會，向校長和家長報告理念，同樣得到一致肯定。

活動完成後，組員們仍會去觀察其中幾間廁所的情況，大部分廁所確實少了很多異味，也不再髒亂，同學的大力支持與配合，是他們挑戰成功的最大助手！

這個小組成功利用創意，改變了同學上廁所的習慣，也給全校師生上了一課，告訴大家「維護環境，人人有責」，也因為把正確觀念帶給同學後，讓組員在清潔廁所時也不再那麼辛苦。

現在社會每當發生不好的事情，大家總是先推諉責任，缺少從自我改變的力量，如果將來碰到問題時，記得要試著發揮同理心，換個角度想一想，或許很快就能得到最真實的解決方法——先從自己開始改變！

本文摘錄《給孩子改變世界的機會》