長期推廣家庭教育的千代文教基金會，最近和政大合作進行一項「台灣人品格現況」問卷調查，結果超過七成的民眾表示，「台灣人的品格」在主要德目，包括：誠信、廉潔、守法，以及羞恥心上，遠不如六年以前；同時，有超過九成四的民眾認為，「品格教育」應該列為中小學重要課程。
 
千代文教基金會董事長樊楚才指出，近期國人高度關注的社會揭弊事件，強烈提醒國人認清一個事實：人，一旦沒有了品格，就算擁有高學歷、高職位、高收入……，最後終究一文不名──既保不住名聲地位，也保不住財富珍寶。
 
因此在八月初發表的這項問卷中，國人才重新體認「品格教育」的重要性，同時認為現行九年一貫課程綱要，將品格教育融入各科教學中，但因為各教學領域的教師，普遍認為「品格教育是家長的責任」，結果導致下一代成長於「無德」的環境中，完全不識「品格」為何物。

全國家長聯盟理事長蕭慧英則指出，目前社會呈現道德失序、價值觀混淆的現況，是長期以來國人忽視品德及人格教育所結出的「苦果」。事實上，過去學校教育雖然較常對學生耳提面命，要求學生謹遵四維八德，但整體而言，教學流於口號與形式，不少老師及家長普遍認為：「成績好的學生＝品行好的學生」，其實這兩者根本不能畫上等號。
 
蕭慧英說，不少家長過於重視孩子的課業表現，孩子只要把書讀好，不必做家事、不必招呼客人、不必參與家庭活動、不必學如何與長輩說話……，也不鼓勵參加會「浪費時間」的社團活動、社會服務，換言之，除了課本，什麼事都可以擺一邊，致使家庭中的人格及道德教育，常付之闕如。

千代文教基金會研究部主任胡正文憂心的指出，今年的調查中，希望民眾表達亟待改善的品格項目，結果屬於公民教育範疇的「誠信」、「廉潔」、「羞恥心」、「公德心」、「責任感」等項均名列前茅，相對的，對於個人品格的善待他人、尊重他人、友愛眾生的「仁慈」一項，有接近八成的人認為「大不如前」，卻只有一成的人認為亟待加強。
 
胡正文說，「仁慈」是天性一部分，但也需要後天的啟發與教導，國人深知現代人忽視仁慈心的引導，卻相對不重視這方面的培養，使人與人之間的善意不復存在，其結果很容易落入自以為是、殘暴相向的假正義、偽正義中，對社會未必是好事。
 
此外，千代文教基金會曾在三年前進行過類似的調查，絕大多數家長在痛心青少年品格低落的同時，大多歸責於「媒體」及「政治人物」作了不良示範。而另一項針對國民教育現況的調查，絕大多數教師也認為：由於「媒體」及「家長未負起責任」，是社會道德低落的主因，只有很少的教師反省認為學校亦應負起教導之責。
 
令人欣慰的是，在本次調查中，家長重新檢視家庭教育的功能，發現父母在品格教育一事上責無旁貸，與其指望「歹竹出好筍」，不如父母先以身作則，更能引領孩子培養正確的價值觀，培養出良好的私德品格。
 
當然，除了自我修身，品格教育涵蓋的範圍，更要重視進入群體後的公民素養，而這部分，究竟教師、學校該如何落實在學習生活中，不因不必考而認為不用教，甚至力行「教人比教書更重要」，可能更是為人師長者必須深思的課題。