台北市宣布將「試辦先行」十二年國教，聲稱已獲得教育部理解與支持，引起各界爭議；教育部表示，的確與台北市教育局交換過意見，但是並沒有提到「先行試辦」，仍要求北市提出完整計畫，再進一步溝通。

不過，消息傳出後，台北市有家長說「我們的恐慌還不夠嗎？」北北基聯測爭議才剛結束，又要先行試辦十二年國教，「資訊完全空白，很荒唐」；台北市教師會也說，若不能充分與學校溝通，可能再犯北北基聯測犯過的錯誤。

的確，北北基聯測的「高分低就」爭議，已讓人對台北市的「地方教育改革」不敢領教。教育政策理應全國統一，台北市卻要「獨立自主」，豈不如同一國兩制？

而且，辦得好也就罷了，辦得不好，如外界要求停辦北北基聯測，台北市仍一意孤行，如今又要先行試辦十二年國教，讓家長、學生與教師如何有信心？

台北市長郝龍斌說，所謂「試辦先行」是「課程研發先行」，與課綱無關，但朝野立委批評，國教法第八條規定，課綱是中央權責，地方不可隨便修改，可是，台北市早就把一綱多本改為一綱一本，早就侵犯了中央權責。

郝龍斌雖說沒有「地方對抗中央」的意思，但地方與中央不同調，況且，十二年國教計畫還躺在行政院，怎麼訂沒人知道，若北市的「試辦先行」的內容，與最後通過的版本不一樣，該如何面對學生及家長？

教育是百年大計，十二年國教更是一大變革，應該等中央定調，再配合實施，怎可有「搶頭香」、想當「領頭羊」心態？教育不能隨便大規模試辦，把學生當白老鼠，家長怎會不恐慌？台北市政府應多聽民意，慎重思考。

廖欣雯（台北市／上班族）