教育部日前公布高中中華文化基本教材課程綱要，從一百零一學年高一生起，以四書為主體的「中華文化基本教材」列為必選，每學期一學分共四學分，但不列為單獨的大學升學考試科目，這已是最終定案，不會再改變。

這引發正反兩方爭辯，但令人遺憾的是在各界的爭辯中，忽略一個最重要的事實，那就是自一百零三學年起要實施十二年國教，換言之，高中教育將成為國民義務教育，沒有留級制度，屆時不論高中生是否認真修習、是否取得學分，皆可如期畢業。

如此一來，十二年國教衝擊到高中學制的調整，只是片面的宣布那些科目是必修、選修，及爭辯國中會考該不該列入升學的指標，皆已不足夠。

反倒是如何處理高中生不願修習某些學分，或學分修習數不足，卻得如期放行畢業等，才是教育部必須思考的問題。

可惜截至目前，只看到教育部長否認「四書不及格不能畢業」，留下的是更多的疑問與不確定，倘若所謂「教育的黃金十年」只是如此改變，國人、學生或許該自求多福了。

李學（嘉義市／教師）