幾個媽媽一起聊天，話題總不脫孩子的教養問題，談著、談著，一位媽媽說：「這些我都知道啊，可是工作一忙，就什麼都忘了！」另一位媽媽說：「光是我知道也沒有用，因為平常都是保母在照顧孩子，保母沒有這樣的想法、觀念，我也沒有辦法！」

實在太可惜了呀！父母努力吸取大量的親職教育資訊，卻難免看過、談過就忘，也難免被忙碌的生活瑣事所淹沒，還要加上現在多為雙薪家庭，照護孩子的重責大任多委交保母或長輩，如果不能好好與他們溝通，不能在生活上落實我們的教育理念，我們要如何把握僅此一次的孩子的成長歲月呢？

於是我想到把這些曾經在文章、演講或日常交談中分享過的應該注意要點以條列的方式寫下來，分門別類，複製數份，貼在自己的筆記本上、貼在化妝檯前，也將這些要點拿給負責照顧孩子的人，一方面與他們分享我們的教育觀念，另一方也可以隨時提醒他們、提醒自己。

在與孩子言行有關的事項方面，我歸納了七點：

1.說話前務必先三思，而當孩子正專注於某件事時，不要打斷他們，也不要用言語打斷孩子正在進行的事情，或是要求他們去做某事。例如，當孩子正在與某人講話時，讓他們講完話後，再提出要求。

2.跟孩子說話時，應保持目光的接觸，並要求孩子也這樣做。
 
3.餐桌上不要擺放玩具。要求孩子在餐桌前坐好方能用餐。若孩子沒有坐在餐桌前，不要餵孩子。

4.常對孩子說「請」、「謝謝你」、「對不起」、「抱歉」、「bless you」等，並教導孩子常把這些禮貌的語詞掛在嘴上，必要的時候跟孩子一起練習。
 
5.在玩新的一組玩具之前，先把另外一組玩具收起來，訓練孩子在玩完玩具之後把玩具收好的習慣，並確定每一個玩具都放在固定的位置。每組玩具最好都有獨立的收藏袋，如果有任何一件玩具不見了，請馬上告訴家人不見的玩具，請家人一起找。

6.不要跟孩子說兒語，跟孩子說話要用完整的句子（包含名詞），大人是孩子的模範，所以請不要簡化語言的發音或是表達方式，例如：

a「我」想要吃東西，「你」想要吃東西嗎？

b注意ㄈㄚ、ㄕ和ㄙ的發音。

c不要使用疊字，例如手手、腳腳或髒髒。

7.如果孩子說錯話，應立刻糾正，重覆正確的說法讓孩子知道，例如：孩子說，「寶寶，我要洗。」，正確說法應是「我要幫寶寶洗澡」。孩子需要大人的引導，才能學會正確及適當地運用語言，而語言運用的正確性則與孩子將來的人生和自信心的發展息息相關。