台灣學生真會念書，今年學測有一百九十九人滿級分，而據內政部資料，碩博士人數年底前將正式超過百萬（學士也將達四百萬）。

官方對碩博士超過百萬，甚至贏過許多先進國家，感到欣慰，但輿論大都批判碩博士滿街跑，造成人力供需失衡；個人認為，這的確沒什麼好高興，因為已形成「高學歷通膨」。

首先，碩博士是在短時間大量增加，又因沒有考慮到市場狀況（多數學校增設很多重複性高的學位），造成供需失衡，形成高學歷高失業率，或高學歷低就業情況，雖有人認為是因碩博士眼高手低，但結構性的就業失衡才是關鍵。

其次，碩博士激增使青年延遲初出社會、初次求職年齡，且求學時可能要申請助學貸款，使青年勞動力使用率下滑，及年輕世代負債嚴重化。

加上畢業後未必能找到高薪工作，深化貧窮化，也導致晚婚、不婚、不生，使人口結構問題日益嚴重，形成高學歷人才卻不能替國家社會創造效益。

此外，學術界為了能獲得大量廉價勞工（研究助理），軍公教為了獲得升遷積分與轉職考試資格，也是造成碩博士增加的因素，特別是為了某些軍公教進修的在職專班，甚至聽說出現學生課還沒修完（或太忙沒空上課）、作業還沒寫完（或外包代寫），成績已都打好的事，使文憑只是個人升遷所需的資源。

經過十年快速成長期後，台灣高學歷通膨日趨嚴重，學士拿的是高中職畢業的起薪，碩士拿的是過去學士的起薪，至於博士，則是困於找不到學術工作，只好成為廉價的學術代工（博士後研究）。

甚至未來因少子化，還會大量製造流浪博士，繼續深化高學歷青年失業與貧窮化的困境。

念碩博士，不一定要大學畢業後馬上直升，可工作幾年再考，可為了興趣而讀，不要非得和就業、升遷掛鉤。

政府也不該以此炫耀人才多，甚至必須正視扭曲的高等學歷就業狀況，找出解決辦法，才能將高學歷通膨危機降到最低。

仁言（新北市／勞動研究者）