連續三天的大學指考終於在昨天結束，近十萬名考生在酷熱的考場揮汗應試，苦不堪言，陪考家屬也擔心子女臨場表現而心神不安。儘管這次的指考，並未傳出重大違規或弊端，但「指考」制度仍然有很多值得檢討改進的空間。對於平日努力不懈的同學，臨場表現正常與否也關係到考試成績的高低，以及未來大學選擇是否符合理想。

此次指考，值得檢討之處有以下幾項：

第一、就考試的時間選擇而言，應可提前至五、六月：多年來大學指考被批評為「烤」試，就是因每年固定在盛夏的七月一日至三日舉行，而這幾天又碰上大熱天，對於考生、陪考家長甚至試務人員都是折磨。

大陸的「高考」，就是考慮到炎熱的七月不適合考試，因此，早就將考期提前至六月初舉行，不但廣受各界好評，也沒有發生不便的情形。台灣如果要提前舉行，應該不會有人反對，因此，建議大考中心立即研究指考提前的可行性，最好明年就提早舉行。

第二、指考「一試定終身」的模式有待檢討改進：大學指考集中在兩三天，少則要考五科，多則跨考也有九科，對於年輕人的心性，是個很嚴酷的挑戰，尤其在大熱天下考試，學生的心理和生理狀況很容易受到影響，難免影響到臨場表現，特別對於體能或心理狀況條件居於弱勢的學子不利，極易造成失常的現象。因此，部分學生可能高中在校成績優異，卻因指考臨場表現難以掌握而「患得患失」，甚至無法展現實力；而高中三年努力的成績則完全不被採用，實在有失公平和客觀。

目前，大學選拔學生既然已有推薦或甄試制度，參考高中學生的學力測驗成績和在校的德體群美等五育表現，則何妨全面擴大實施至指考階段，也就是除了指考的分數之外，應考慮參酌學生在校的成績，或許更能客觀、公平、正確地，為各大專院校拔擢適才適性的學生。

第三、試題應維持一定的難易度：每年試題的難易度，由於缺乏一定的規範，因此經常發生題目太難或太簡單的問題。例如，今年的化學考試有人稱為五年來最難，而數學乙則是有史以來最簡單的一次，甚至被批評為「瞧不起社會組的考生」。因此，未來出題的結構應規定難、中、易的程度結構比例，就不會產生爭議，也才能夠產生合宜的題庫。

第四、考生和家長應持平常心看待指考成績和表現：指考並非測試自己實力的唯一方式，大學生涯也僅是人生旅途的一小站；會讀書的不一定會做人，會考試的不一定會做事，無論考取的大學是否符合專長，就讀的科系是否符合興趣，將來在大學裡還有許多值得學習的地方。

只要肯努力，多培養興趣專長，訓練獨立思考能力，在大學階段也能好好發揮，也能為將來繼續進修或就業，做好奠定基礎的準備。因此，千萬不要以大學指考的好壞，作為人生成敗的指標，畢竟人生的道路既寬且廣，我們都需要「終身學習」，凡事盡力就好！