禪門有一著名公案，二祖慧可禪師拜謁達摩祖師，要求開示，達摩問他：「你要求何道？」慧可禪師答：「弟子心不安，求祖師為我安心。」達摩祖師喝道：「把心拿來，我為你安心。」慧可一聽愕然，說道：「弟子找不到心。」達摩祖師微笑說道：「我已為你把心安好了。」慧可禪師聽此豁然大悟。

無私奉獻 快樂心安之道

「心不安」是每個人普遍存在的問題，面對生活、生命及生活上的種種困境煩惱，加上外在環境的變化，因外境的牽動，他人的一句話、一個行為，內心亦隨之起伏，甚而產生種種憂悲苦惱。在這些紛擾之下，人們試圖透過外在的物質、金錢、權力地位的追求，希能填補生命所產生的不安定感，然而總是徒勞無功。

其實人人內心本具清淨本性，只因終日隨著外境而產生苦惱，在種種人、事、物上分別計較，進而衍生諸多紛爭與不和諧，因而難覓安心及快樂之道。

家師星雲大師曾說：「一般人是從貪欲心中去追求快樂，從個人自私中去佔有快樂，從物質享受中去尋找快樂。而想要獲得內心真正的祥和，一定要掃除自私自利的觀念，淨化自己的身心，變化自己的氣質，莊嚴自己的思想，從奉獻中獲得快樂。」

誠如家師所開示，奉獻是快樂及心安之道，我長年在宜蘭佛光大學工作，每當站在海拔四百二十五公尺高的林美山上，看到屹立在此的佛光大學，心中總有無限的感動，因為我看到無數莊嚴的生命之花在此綻放。

獨樹一格 百萬善緣成就

佛光大學，在台灣眾多大專院校獨樹一格，因為它承載著百萬位大眾對它的成就，如果你有機會來到佛光大學，一進校門，就會看到高聳的「佛光山百萬人興學功德碑牆」，這堵載滿興學者姓名的碑牆，每一個名字背後都有一段無私捐助的生命故事，有的人發心為校園植栽種樹；有的人日日風雨無阻，在大街小巷穿梭做資源回收；有的人護持行腳托缽，跟隨法師全台走透透，募集建校基金；有的人自己每月出資百元，甚至廣向親朋好友邀集一同蓋大學。

它看似一種付出，然而收穫最大的實際上是自己，因為每位興學委員所思及的不是我能獲得多少，而是對辦一所好大學的期待，因此每一次的捐獻護持，即是一次善念的提起，就是慈悲喜捨、六度四攝的再次長養與啟發，也正是一份清淨本心的再現。

十年的佛大還很年輕，建築團隊一本大師的初衷，以保留自然景觀，塑造和諧的山林景致，建設一所精緻的森林大學為目標。

緊密互動 師生弦歌相和

如今，五十七公頃的校區綠樹成蔭、鳥語花香，獲得許多人公認為全台最美的大學校園，慕名而來的遊客不計其數，因環境而發願來此讀書者也為數不少。

學校現有四個學院、二十個系所，教授與學生間互動緊密，我常在校園中見聞感受教授們的教育熱忱，有的教授在課餘自發為學生組成每周讀書會；有的教授不計假日帶著學生策劃執行各項活動、研討會、成果展；有的教授二六時中關心引導學生的處世禮儀。

對於老師們的付出，學生們也不忘以努力向上、寒冬送宵夜予以回饋，此般至誠溫馨的師生情誼，在校園內時有所聞。每當開學時，三千名學生從各地回來，讀書、打球、運動、笑聲、活動聲，與山野的蟲鳴鳥叫聲，交織迴盪在林美山頭，勾畫出一幅洋溢著青春活力的生命之畫。

當然，並非每位求學者都是順遂的，像學校有一患腦瘤的學生，幾度進出重症病房手術，多次與死神交手，他仍堅持重返學校上課，這樣一位面對生命、挑戰生命的鬥士，在其看似孱弱的生命中，卻有著無比堅韌的生命強度。

以人為本 牽起莊嚴連線

這一切，都展現出佛光大學以人為中心，以文化為底蘊的辦學理念，重視培養人文素養的精神，要讓學生對「人」及「生命」有發自內心的尊重與關懷，進而熱愛生命、積極進取、慈悲憐憫、品味生活。

我佇足在佛光大學，再度望向美麗的蘭陽平原，思及家師無私的願心、百萬位興學委員的護持發心、教授們的智慧用心、受教學生的學習真心，每一份善意在大學裡，牽起一條莊嚴連線，百萬條線，綿密環護。因為這樣無私、無所求，真誠的付出給予中，激發出生命本有的清淨祥和之心，交融成此方無價的蓮花淨土，生命無諍的安定感油然而生。

身在其中的我，也期許自己猶如一園丁，守分盡責地與大眾共同護持這畝教育淨土，蘊生無價的人間智慧。