立法院在審理「地方制度法」時爆發肢體衝突，所有電子媒體新聞台都播出立委打群架畫面，國家通訊傳播委員會（NCC）以「新聞畫面應符合普級」為由，處分所有電視台，輕者警告，重者罰款，創下對新聞暴力畫面處罰首例。

NCC認為，當天新聞畫面長時間出現在每個家庭客廳，小朋友很容易就看到，「這是我們很在意的」；不過，衛星電視公會新聞自律委員會認為，國會暴力非等同於街頭暴力，有政治意涵，如果這樣的新聞不能播，NCC對「普級」的認定可能僵化。

我則覺得，現在資訊發達，管道多，小朋友不看電視也能從網站等管道看到，難道全要處罰？

這讓我想到，輿論常指責電視劇的劇情出現錯誤，例如前一陣子某電視台的劇情，一名未成年的孩子到彩券行買彩券，違背現行未滿十八歲不得購買彩券的規定；劇組解釋，此橋段的原意強調小朋友關心弱勢，無意誤導觀眾。

新聞在報導現實，戲劇反映人生，並非道德教科書，而且新聞、戲劇內容可播出什麼，法律可管理到什麼地步，都是富爭議且可以討論的話題，因為這牽涉言論自由，特別是戲劇。戲劇和小說一樣，情節多數是虛構，但內容卻必須真實，若從文學社會學的角度來看，文學與戲劇是反映社會真實。

新聞是呈現已發生的事實（不實報導除外），未成年孩子買彩券也許是違法，但可能真實存在，只要是社會真實的情況，新聞可播出，戲劇也有權演繹，因為，人民有知的權利，而戲劇是作品的核心價值的表現，而不是新聞、戲劇是否違法。

如果大人發現新聞、戲劇橋段不適宜小朋友，可以機會教育，告訴孩子這種行為是錯的，而不是投訴媒體責怪，甚至是公權力干預。

放眼世界各國的新聞、經典名著，都不乏殺人放火的內容，電視畫面用停格、馬賽克處理，難道小朋友不知道發生什麼事？難道經典名著不能販售，避免小朋友看？

日本寫作界近幾年出現一股反彈聲浪，不少作家紛紛在作品中，批判社會對作家用字遣詞、劇情橋段的干涉，舉例來說，一部描寫盲人的小說不可出現被人們認為是歧視盲人的用語，說這樣是傳遞偏見，應該使用中性語言。

NCC處分電視台，輿論指責電視劇橋段，都是在箝制新聞、戲劇表現的自由，恐怕有思想檢查之虞。

電視新聞的呈現或許有討論空間（如立場、偏頗等），但對戲劇還是放輕鬆點來欣賞，掌握戲劇的核心價值，若看不見傳遞的核心主題，恐怕是觀賞者缺乏解讀能力。

庾均（北縣新店／文化工作者）