送助學金到偏遠小學，可能不是個好主意！國泰世華銀行基金會發現，給助學金，風險高，也未都能用在孩子身上，父母可能有其他用途。所以今年持續舉辦「讓愛延續‧童書募集」方案，把將近二萬八千冊的童書分送到有需求的學校，「去年就有一百三十四間國中小學受惠，索取學校踴躍，基金會募到的書都不夠發」。

方案負責人李艷惠說，為了符合資源平均分配，原則上，校方不能選擇書籍類別，不過基金會還是盡量滿足教師提出的特殊需求。要求中，較特別的是，原民小學希望基金會能提供「原住民族的神話故事」，讓原民小孩更了解自己的文化。

送書進偏鄉也不僅著眼於「缺乏資源」或「養成閱讀習慣」，基金會從各校需求看出教育文化面的不足，如原住民族需要自己與其他族類的文化、故事；人數稀少的學校，在語言學習方面資質不一，教材統一採購不僅資金負擔重，也無法顧及不同程度學生，但若得到捐贈教材，對他們來說卻「剛剛好」。

此外，原民學校的教師還認為，部落小孩的生活過於封閉，缺少對「文明資訊」的想像，所以特別需要「作文教材」和「繪本」。一般來說，繪本在都市學校被使用的目的在「生命教育」上，提供孩子反思，用不同觀點培養小朋友聯想力，但在偏遠及原住民學校，卻只是「與外界互動，認識世界的管道。」

目前基金會服務對象仍鎖定偏遠縣立國中小學，這些鄉鎮的小學與都市的差距比想像中還大，從學校到郵局寄出索書申請，來回約一個工作天，對他們而言，路途遙遠，用網路互動則在嘗試；李艷惠說，培養看書習慣和教育前，必須先有書，沒有書本，什麼措施都別談，而這也是基金會成立方案的動機。

「讓愛延續‧童書募集」活動，以八至十五歲童書為主，收書時間周一至周六上午十時至下午六時，可寄至國泰世華金融圖書館，洽詢電話：（○二）二七一二五七○八李小姐。