當我們整理好想法、確定主題及材料後，接下來還要「排列組合」一下！在排列組合時，可依據主題及內容來「布局」，也就是所謂的「起承轉合」。



寫作練功房

文章中的每個段落，就像是完整拼圖中的某一塊，我們要照「起、承、轉、合」這種布局，來完成一篇文章。



祕笈第一步：分辨起承轉合的特質



起：文章開端→「小而美」而且還要「小而省」。

承：承接開端→一脈相承、前後連貫。

轉：換個方向→不同的角度。

合：文章結尾→總結看法歸納重點

。







祕笈第二步：按照段落重點予以布局

起：要醒目，主旨清楚不囉嗦。

承：能連貫，承接開端的脈絡。

轉：增張力，增加內容的張力。

合：展圓融，圓滿的結局。



範文《欣賞就是快樂》：

一個人，能夠安於手邊所有，眼前所見，在雜亂無章、晦暗無望的現實中，保有自己心中的天光雲影，在生活的縫隙間，去抓住飄然自足的快樂，自己的價值，就是在這樣的時時刻刻裡得到肯定，而不是懸個未來的目標去肯定。

「樂享」的心情不是來自外在的如意，而是來自內在的無私和對周圍小小事物的欣賞。……

誰不期盼「發揮自己的志趣」呢？但期盼是一回事，現實又是一回事。如何把這兩者合而為一，所靠的是對現實的認可，然後從既有的條件中找尋可用的素材來為自己鋪路。其實，連這「鋪路」的念頭都不必要有。……

人生是一件值得歡呼樂享的事。造物者給我們機會，送我們「下凡」來遊覽觀光，而我們為什麼偏偏要把它當成一項痛苦難纏的任務，在那兒緊張不已呢？讓我們

的每一分秒都是一次愉快的完成，不是更可貴、更聰明、更快樂、更值得嗎？

說明：

起：點明如果能懂得「活在當下」，就能得到樂享的心情。

承：解釋「樂享」的心情從何而來。

轉：從對「樂享」心情的期待，轉到現實生活中的實行方法，再轉到只要努力實現，自會心想事成。

合：再以「活在當下」呼應主旨。