從小由伯父養大的彰化市徐姓少年，十六年來只看過父母一次面；就讀國一時，遭老師誤會打人，負氣輟學，並結交損友學壞；三個月前遭伯父逐出家門，四處流浪，因向小學生勒索財物買麵包吃，遭少年法庭裁定保護管束。徐姓少年表示，他的同學現在都念高一了，如果可以，他好希望能再唸書；警方將積極聯繫社政單位協助，輔導他到中輟生之家上學。

這是一個很「典型」的中輟生個案，父死、母遺棄，雖有長輩照顧，但忽略了他是個無父、無母、比較自卑，和同學少有互動的敏感孩子。沒想到老師的一個誤會，卻成了他變壞的關鍵。

每每看到報載中輟生的新聞，都能輕易找到一些蛛絲馬跡，發現只要在孩子成長過程中，大人一個無心種下的「因」，常會讓一些口拙又缺乏溝通技巧的孩子，放棄為自己辯解、申訴，最後放棄自己，出現誤入歧途的惡「果」。

誤會孩子 偏見蒙蔽事實

就像我一位朋友的孩子，國三時被一位老師一再誤會、孤立、打壓，回家又不肯跟父母講，等到孩子選擇自暴自棄、拒絕上學時，大人已經束手無策了。此時，就算家長到學校找老師理論，又於事何補呢？何況，那位不適任的老師極度我執、態度強硬、毫無溝通能力，一點都不覺得自己偏差的言語、行為會對學生造成傷害！

我也會犯「誤會孩子」這種錯誤。譬如，只要發現桌上有人亂放面紙盒、零嘴沒收好、用過的碗筷杯子沒拿去洗碗槽……，第一個念頭就是把帳算到哥哥頭上，誰叫他從小就不肯養成「隨手將用過東西放回原位」的好習慣。結果呢？唉，真歹勢，這個已經被我貼上標籤的大男孩，可是越來越懂事、慢慢改正壞毛病了；那些小毛病有時是弟弟做的，有時是爸爸，甚至是我犯的，而我卻那麼容易被自己的偏見所蒙蔽！

幸好，發現誤會後，趕緊向孩子道歉，他也就「小孩不計大人過」的原諒我這個糊塗老媽了。

誠心道歉 信賴更深厚

親子間發生誤會，要大人誠心道歉，其實不太容易做到，原因很簡單：拉不下臉嘛！如果角色換成師生之間呢？普遍說來，恐怕是更難。不過，我有一些任教職的朋友，個性、修養都很成熟，聽他們講述教學的甘苦談時，發現像這種滿懷教育愛、有自省能力的「麻辣老師」，最受學生歡迎；因為，當他們偶爾犯錯、會對學生說出「對不起」三個字時，在學生身上總能很快地得到好的回報，彼此也因此產生更深的信賴、尊重與感恩。此時，就算學生再頑劣，也能在老師真誠的愛心教育下，度過狂飆青春期，學會不放棄自己！

此外，如果我們都能像新聞中好心的警員一樣，隨時發揮力量，對那些非親非故的孩子適時伸出援手，付出一點愛心、一點關懷、一點行動，做他們生命中的貴人，就能從歧途拉回一個孩子，為台灣社會減少一點負擔和降低一點犯罪率，這可是在行人間菩薩道哩！