天主教善牧基金會專門輔導中輟生的「善牧學園」，在營運八年後因經費嚴重不足、找不到適合的教室，即將在六月底關閉。

每次講到「中輟生」我就想起她（就稱她小真吧），浪跡杏壇多年，最讓我遺憾的是沒救回小真。

當年她是我任教班級的學生，上課總是用純真的眼神看著我，久而久之我被這眼神吸引，有次她缺席我向她導師報備，才知她是既愛玩又不愛念書，尤其數學課、英文課常逃課，只有上我的課還坐得住，這回已逃學四、五天了，家長也不知她跑去那裡。

一年後，小真回來找我，我認出她後說：「自從妳不告而別，老師好傷心。」她吞吞吐吐地說：「我不喜歡上課，因為同學認為我是太妹，老師也看不起我，只有妳上課會看我，會在乎我懂不懂，會關心我，老師，我能不能到妳的班級？」

我想既然她願意回來，就帶她到教務處辦理相關事宜，但主任警告我：「別自己找麻煩，她已淪為檳榔西施，妳難道看不出來？她只會把班級帶壞，妳考慮、考慮，原則上我們不希望她回來。」

後來學校真的沒讓她回來，她中輟了，四處鬼混，我恨自己沒能力救她。

或許她真的不適應一般學校的教育方式，但是像善牧學園的中輟中途班或許可以收留她，讓她在課程較有彈性、可適性發展的地方學習，讓她有個快樂的生存時空，在教師及社工的關愛下讓人格能正常發展。

沒想到曾救回幾百位中輟生的善牧學園即將關門，我很不忍讓中輟生願意留下來的學園就此結束，畢竟它是不讓中輟生走入歧途的最後防線，讓它斷掉太可惜。

洪蘭教授曾說過：「美國Vandelbilt大學計算出一位中輟生的社會成本約一百三十萬美元，現在不管中輟生，以後會付出更多社會成本。」所以與其讓中輟生造成社會問題再亡羊補牢，不如防患於未然。

類似善牧學園的有心團體應該不少，如果他們有能力救中輟生，政府該好好鼓勵支持，沒錢？政府節省些軍購、不浪費公帑就有了；沒地方？政府閒置的「蚊子館」應該可以派上用場吧；沒有師資？不是有很多滿腔熱忱的流浪教師嗎？沒有投資比投資在教育上更值得。