近年來中國大陸的「山寨」產品，如雨後春筍般出現在市場上，大從建築、交通工具，小至手機、飲料、便利貼，都可以在大陸找到幾乎一模一樣的「替代」產品。

從前的教育告訴我們，要學習如何培養出自己的想法，從學習經驗中再以精進，而學校也大力推行三創（創意、創新、創業）教育，但在山寨文化的衝擊下，似乎被拋到九霄雲外，彷彿大家對「什麼都山寨，什麼都不奇怪」習以為常了。

二次大戰期間，南太平洋某小島的土著，定期接受美國軍機所送來的物資，但戰爭結束後，土著依然修好了一條平整的路當機場，並搭了個小茅屋，並派人領航，他們每天等著，但運送物資的飛機再也不來了。

當前的山寨文化，就像是小島的土著一樣，模仿他人的機場，就像現在市面充斥的山寨產品，如HiPhone、雲碧汽水，甚至未上市的Windows7等，但因沒有自己的內涵與核心，所以即使外表與功能模仿得再像，終究只是虛有其表，無法由技術往前發展，也因為這樣，只有外表沒有真正關鍵技術的「世界工廠」中國大陸，所生產的產品才會變成沒品質保證的象徵。

山寨文化也反應現今的價值觀已被扭曲。大陸當局間接鼓勵山寨產品，教育對此漠視，讓山寨文化在大陸蓬勃發展；而且曾有新聞報導，微軟對盜版用戶實施黑屏政策，在大陸引起軒然大波，甚至由政府官員出面嚴厲抨擊，這充分顯示大陸人民對智慧財產的踐踏。

這對台灣是個警惕，必須藉由教育重建人民的價值觀，利用三創教育學習創新，購買者也要尊重每個產品的價值，避免山寨文化襲台。

杜慶山（桃縣中壢／碩士生）