至於「論說文」，則包含「議論」和「說明」兩部分。

這兩類文章，旨在探求事物的來龍去脈，藉以傳達科學及知識性的意見，因此在風格上要求冷靜客觀的分析，一般常用於論述抽象無形的主題。

先說「議論文」，「論」是指論、討論、研究，須對一件事、一個問題提出個人見解或主張，富有主觀色彩的論斷，通常題目帶有「論」、「說」、「談」等字眼。試舉〈哀他生不逢時〉一文為例：

「兩千一百年前，屈原懷著無處投訴的沉冤，葬身在汨羅江的魚腹中，儘管大詩人可歌可泣的一片忠心，為後代樹立了典範，他自己卻承受著投水後垂死掙扎的痛苦，未曾得到任何支持的力量。

假使有人提醒屈原，江水灌進口鼻，胸肺吸不到半點空氣時有多難受；且當他的魂魄迷離失所，飽嘗長年消散於寒水中的無盡折磨，又是多麼孤單，如果再給他一次選擇，他會怎麼做？

以屈原這樣把自己的命運和孤臣連在一起的不妥協個性，想必仍會堅持地說：不，我不後悔！所以他要不是被重用，即是被放逐；千千萬萬個歇斯底里的讀者，只能以充滿痛惜與驚愕的心情，瘋狂的擲粽子來懷念他。

屈原投江，是君王不再眷戀他的廉潔正直，而他又不肯遠走高飛苟且偷生的結果。在賢士放逐、身窮名絕的處境下，他能怎麼辦……人生際遇，得志時，出將入相，造福人群；不得志，漁樵耕讀，修業自省，這麼淺顯的道理屈原不明白嗎？

更何況明知他跳下汨羅江後，楚王依舊昏庸不明，朝政也不見起色，何不學學其他被貶謫的官員，瀟灑的掛冠求去，安富尊榮或者讓清風朗月陪伴一生……都是性格使然吧，有怎麼樣的個性，就會造成怎麼樣的命運！」