【傑出通識教師獎】用電影教道德 薛清江讓學生省思

 |2008.12.25
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【本報金門訊】九十七年度全國傑出通識教育教師獎選拔,昨天在金門擎天廳頒獎,共有五位獲獎,其中,南台科技大學助理教授薛清江以電影為媒介,透過討論、思辨,教導學生思考道德與人生態度。

教育部從各公私大專校院推薦的六十九位教師中評選產生五位得獎者,其他還包括台北醫學大學副教授林文琪、崑山科技大學副教授林幼雀、台灣大學教授梅家玲及交通大學副教授黃美鈴。

教哲學的薛清江進入南台科大第一年起,就申請且獲得教育部優質通識課程獎助,至今連續五年,包括「道德困境與倫理思維」、「電影與道德推理」、「哲學與人生」等。

他曾開過「道德困境與倫理思維」的課,結果只有一個人修,他說,學生不是很愛看書,看到道德課更沒興趣,為了吸引學生,他改開「電影與道德推理」,以電影作為手段及媒介,效果不錯。

薛清江說,他上課時除了播放電影、還有記錄片和廣告,他藉著「翻滾吧,男孩」這部電影談論什麼是堅持,告訴學生,如果人生有夢想,就要盡力實現。

播放影片「衝擊效應」及「落日殺神」則以車禍為討論主題,希望藉這些議題讓同學思考及反省人生。

黃美鈴在交大開設的通識課程有文學經典、文藝鑑賞、戲劇名著與劇本改編等科目,希望以理工為主的校園裡,燃起學生追求人文知識的熱忱。以啟發學生探索文學經典的興趣為出發點,養成學生思考與討論嚴肅課題的習慣,並重視學生寫作。

林文琪運用經典閱讀、行動學習與反思寫作等方法,開發具創新與探索性的通識課程,導引學生閱讀「禮記」、「樂記」等經典,鼓勵學生發展人文關懷與自我認識。

林幼雀課堂討論的主題多元活潑,跟現實社會的脈動密切相關,且教導學生實用範例,對教學器材設計剪裁也很用心。

中文系及台研所的梅家玲,課程教材內容也與生活結合,引發學生學習興趣,有指定閱讀、創作評論、專家演講等,教學很多元。

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