《給大腦的13堂全方位照護課:輕鬆打造大腦韌性,強化我們的思考力、情緒力與專注力》 圖/行路出版提供
文/許人禾
「這本書要談的是你,是那個活潑風趣、表現出色,但同時也筋疲力竭的你。」這是作者克萊拉.朵蘭在首本著作《給大腦的13堂全方位照護課》的內文開頭,寫給讀者的第一句話。但或許,這更像是作者寫信給曾經如此的自己,希望把深刻的體悟與祝福,傳遞給書頁前的你。
善待自己處理情緒
朵蘭身為全科醫師的身分,是民眾出現健康問題時,最先尋求諮詢的專業對象。但執業20多年中,卻發現自己得了無法根治、反覆發作的「多發性硬化症」,一種發生於大腦與脊隨的慢性自體免疫疾病。因此她投入多年研究何謂健康,希望能讓自己好過一些。如此的生命歷練,讓她在探索大腦與身心關係時發現:若我們懂得照顧自己的大腦,大腦也會反過來照顧自己的身心與人生。
從這觀點來理解本書目錄的13門課程,可以一窺作者的用心。首先,讓自己停下來,重新覺察「內心有什麼感覺」,才能獲益更多。接著說明休息睡眠、飲食運動、情緒與賀爾蒙運作的原理,但作者不是魔鬼教練狂說教,更提醒讀者,面對壓力時會有戰逃反應,任何決定,「夠好」就好,別過猶不及。光是能比預定時間提早上床睡覺,都值得為自己慶賀鼓掌!
人是群體性的社會動物,因此擁有真實生活的人際互動,有益健康。平常與哪些人相處、如何相處,比每天在做的事情更能形塑自己的生活。但我們可能因此有情緒,需要學習如何調節,更可能遇到悲傷和煎熬的狀況,「我們天生就不是很擅長善待或關心自己,擅長的是保住性命活下去。但人生不只是為了存活,所以我們必須教導自己如何處理情緒,讓自己好過一點。」
任何時候立即開始
特別的是,書中更討論創造力、幽默與遊戲、臨終死亡的重要,是大腦照料我們的基底,並以人一生的有限時間,意義何在,做為結尾。我們可能擔心自己不夠有創意,但對大腦受益最多的是創造的過程,而非產出結果或外界評價;我們可能擔心工作忙碌,沒有閒情逸致幽默與遊戲,但其實我們想玩遊戲的欲望,也源自控制呼吸、保持意識讓生命存活下去的腦幹;我們可能擔心好好活著都來不及,談死亡未免觸霉頭,但幫自己和深愛的人做好準備,以終為始,更能激勵我們把握生命中的每一天,體驗與享受人生。
原書名「Heads Up」像一記警鐘:要人抬起頭,環顧四周,小心注意某些徵兆。「我們不但可以改變大腦運作的方式,還可以改變基於大腦運作而產生的各種結果,而且無論身處人生任何一個階段,我們都可以做到。」這本書是作者重新善待自己的具體實踐,相信這也會是你開始照顧大腦的第一步,任何時候都可立即開始!