文／張孜寧

我家十三歲的孩子，常有在家獨處的時候，也常需要獨自出門走自己的行程，而不是時時刻刻都跟我生活在一起，甚至有時我要出差，孩子也能獨自在家二天一夜，自己處理餐食，自己安排作息，遇到他無法解決的事情，隨時一通電話，我也能在遠端協助處理。

前天，孩子跟我抱怨他的朋友都不能來住我們家，而且如果要跟他有長時間相處聊天，就一定要去他家，在他父母面前聊天，兩個孩子覺得毫無隱私可言。天真的兩個孩子竟然要我撒謊騙他的媽媽，說我會在家看這兩個孩子的一舉一動，請讓朋友可以住我家一晚。

想當然爾，身為大人，我馬上拒絕說謊，但我鼓勵孩子的朋友回去好好了解媽媽的想法，是在擔憂什麼嗎？或是有什麼特別的考量？為什麼堅持自家孩子不能外宿，別人家的孩子卻可以來自己家過夜。

最後兩個孩子忐忑不安地跟對方媽媽溝通，結果不甚理想。朋友媽媽以宗教教條為由，堅持禁止自己的孩子外宿，於是這兩個正值尷尬青春期階段的孩子，就在我家花了好些時間大肆抱怨，抒發情緒，大抵內容就是學校、家庭管教無度，過多干涉讓原本親密的親子關係變調。

其實，當孩子來問我，能否為他們兩個撒謊時，我的內心警鈴大響。常看到很多家有少男少女的家長，百思不得其解，為什麼原本像天使般的孩子竟開始行為偏差，再回過頭看看上述案例，身為父母應該很快意識到原因。

「一味禁止」不會讓孩子學會遠離誘惑，缺乏聆聽與理解的溝通，也不會讓孩子理解父母的用心。所有的教條規範都必有其訂定的初衷原由及脈絡，即使花再多時間，我也寧可說明原因讓孩子理解。同時，我也努力放下擔憂，聽聽孩子的想法，這不代表我同意孩子的判斷，但有時，人們就只是需要聆聽，與知道這世上有人理解他而已。

再回過頭看看我家孩子的「獨立」，那份獨立其實不是他自發的個性，而是從小學低年級時，我很有計畫地慢慢陪著他練習自處能力。

那天在處理他朋友外宿的問題時，我家孩子默默地跟我說，雖然有時候他也會抱怨我，要求他生活自理能力太過嚴格，但看了朋友的狀況，他反而慶幸自己能保有自己的空間與時間，至少，有什麼困難可以不必擔心地跟我討論。聽到孩子的結論，我還真覺得有些欣慰，過去幾年來「放手教養」，看來是收穫的時候了！