【本報綜合外電報導】在菲律賓馬尼拉郊區狹窄街巷，一輛看似不起眼的手推車，正悄然點亮無數街頭兒童的未來。這輛名為「Kariton Klasrum」（手推車教室）的推車，並非用於拾荒，而是滿載書籍、鉛筆、牙刷及醫療用品的小型流動教室，由年輕義工推進城市最貧困的角落，將教育與希望送到孩子身邊。

美國有線電視新聞網（CNN）報導，這項獨特的教育模式，源自菲律賓教育家埃弗倫．佩尼亞弗洛里達（Efren Peñaflorida）的創意。童年時，他曾與家人住在垃圾場邊，靠母親的麵攤維生，曾一度封閉自己，直到遇見生命導師哈寧．馬納萊塞（Harnin Manalaysay），才開始走向正面的道路。高中時，他與朋友創辦了「活力青少年公司」（Dynamic Teen Company），倡議以教育取代暴力，他放棄海外工作機會，選擇留在社區幫助更多貧困孩子。

手推車教室以舊推車為基礎，內部裝載書籍、文具、簡易黑板與衛生用品，可穿狹窄巷弄、進入偏遠與貧困地區，克服傳統學校無法觸及的限制。

義工將教學內容帶到街上，透過遊戲、故事、音樂等互動方式吸引孩童參與，讓孩子在熟悉環境中自然學習，提升學習意願與自信。

除教學基礎  更注重身心健康

除了識字與基礎知識，手推車教室也注重孩子的身心健康，包括教導基本衛生習慣、提供簡單醫療物資、建立安全感與歸屬感。埃弗倫說：「我們的目標不是替代正規學校，而是幫助孩子準備好回到學校。」

更重要的是，許多義工本身就是曾經接受手推車教室幫助的街童，他們的生命故事不只啟發他人，也讓孩子更容易信任與投入，讓助人變成良性循環。14歲的凱斯就是其中之一，自幼被遺棄、4歲開始流浪的他，在一次垃圾場火災中，被團隊拯救。後來，他不僅學會讀寫，還成為教導其他街童的義工。

CNN年度英雄  拓展教育之光

手推車教室並非臨時的救援方案，而是長期深耕社區的教育行動。除了協助孩子返回正規教育，也提供營養補助、獎助金與家庭支援，全面翻轉孩童的生活現狀。

手推車教室的核心理念是：「如果孩子無法走進教室，就讓教室走向孩子。」這份教育行動，不只是傳授知識，更是一場改變命運的接力。這項計畫在菲律賓各地擴散，也走進印尼、肯亞等地。即便政府後續推出了貧戶子女就學補助，手推車教室仍以其「主動出擊」的模式，填補制度無法觸及的缺口。

埃弗倫在2009年獲選為CNN年度英雄，他感謝這份肯定讓更多人看見基層的需要。他說：「教育是讓人脫離貧困的唯一希望，而希望不是一種口號，而是你願意為他人多做一點。」