文／墨客

每一次的善良付出與言行舉止，都彷彿一個小水滴，它終將能匯聚成一瓢水、一彎溪流。



「善良應是人生中的標配」，這句話，是我在社群平台的影音中，所學到的一句話。想著，讀著，讀著，想著，我的眼眶也隨著影音的播放不自覺地紅了起來。

這部影音的內容，敘述一位小男孩，他在賣場看到一個人形玩偶，在這個人來人往的賣場中，完全沒有人理會這個玩偶，徒留扭腰擺臀的玩偶，自討沒趣地跳著舞著，最終累了，默默低頭。小男孩隨口問了爸爸：「這個人形玩偶一天可以賺多少錢呀？他穿著重裝，應該很辛苦吧！」小男孩看著這個人形玩偶，共情著玩偶的辛勞，不覺就掉下了眼淚。或許，在小男孩的生命遭遇裡，也有過同樣的經歷。

不捨玩偶這麼辛勞又得不到掌聲，紅著眼眶的小男孩走到了玩偶旁邊。不知道小男孩為何啜泣的玩偶，也自然而然地拍起小男孩的肩膀，給孩子一個溫暖的擁抱。這個畫面，讓在螢幕前的我，又被觸動了。我看到了小男孩因為同情而展現出來的善良，也看到玩偶因為小男孩的嗚咽而展現出憐憫的善良。

我回想起之前的一個孩子。我們一起去逛夜市，遇到一位發傳單的工讀生，我微笑地說：「不需要，謝謝。」但那個孩子竟然跟我說：「老師，你幫他拿一張，他就可以早一點下班了呀！」我愣了一下，我似乎只從自己的角度思考，但那個孩子卻是從共情的角度，去思考他人的立場。我沒有想到，那個孩子會脫口而出這句話。

我才發現，在那個孩子的心中，是存在著善良，而這善良之心，卻是我遠遠不及的。我想起一句老生常談的話：「聰明是一種天賦，善良是一種選擇。」我可能比孩子聰明一點，但在人我互動與心靈層次上，我卻沒好好地做出孩子心中認為的選擇。

有了此經驗後，我總試著刻意改變自己，讓自己在面對事情時，能以更善良的面向，去待人、接物、處事。我也常跟孩子說，我們耕耘了多少善事，就會有多少福田的收穫。善良是需要我們自己，同時也帶孩子慢慢累積的。每一次的善良付出與言行舉止，都彷彿一個小水滴，它終將能匯聚成一瓢水、一彎溪流。

身為師長的我們，很容易帶孩子在生活中看見善良。我透過《人間福報》的一些版面、報導、格言，去感化孩子，讓孩子能從小培養良善的初心；我們可以找適合的影音、文章，帶著孩子一起探討、感受，做到耳濡目染。

帶孩子到戶外時，看看各行各業的人是如何付出，如何為我們的生活、建設在奮鬥打拚。在戶外教學或者旅遊時，我總希望除了樂園之外，更可以帶孩子看到不這麼光鮮亮麗的一面，讓孩子知道我們是多麼的幸福，進而從中培養感恩、人道關懷的生命價值 。

在忙碌的現代功利社會中，我們更該保有善良的初衷，做為社會進步的潤滑劑，它是一股軟性的力量，卻可以把許多硬實力發揮到極致。我們需要善良的本質，穩固人我互動與社會進步；許多的發展，都需要回歸人性，以人為本，也只有把「善良」做為人性的標配，社會才會愈來愈美善。