文／佛光山叢林學院提供

日前佛光山叢林學院「學習周」的主題，為海內外分區易地教學。在馬來西亞的行程，參與東禪寺一年一度的短期出家修道會，並走入拉曼大學舉辦青年工作坊「放光的行者」，讓學生體會集體創作的精神，更在服務大眾的歷程中，深化了「以道場為家、以眾為我」的使命感。

於台灣中區的參學行程，前往新營講堂、南華大學、圓福寺、新惠中寺、雲林講堂等佛光山轄下道場及單位，參與雲水浴佛法會、關懷探訪與青年交流，學生發願將所見所學內化成願力，為弘法而行。



學生心得

英文佛學系三年級／明莊

經歷三年的叢林養成教育，提醒自己不管到哪裡，都是我的選佛場。要把在學院所學向下扎根並學以致用，卻也發現自己還是會有所揀擇，其實只要用心、發心去做就對了。佛光山是我的家，期許將師父上人「以人為本」的精神落實於服務大眾，從中培養慈悲與智慧。



寺院行政系二年級／印露

到東禪寺的某一天早上，總住持覺誠法師突然告之緬甸的大使要來拜訪，請我協助翻譯，雖然很緊張，但想到師父上人說的「直下承擔」，便盡己所能的去做，最終順利完成。感受到每個道場都如此用心推動各項弘法工作及接引青年，我也應該要多加用心，充實自己，以一顆歡喜心服務大眾，廣結善緣。



英文佛學系二年級／明弘

於台灣中區參學的過程中，常有機會和青年互動，接引青年是師父上人的起點，也是自己曾經走過的旅程。反思要有多少福報，才能來到這裡讀書，並有因緣在年輕時學習佛法，乃至於能夠為大眾服務。師兄長提醒要把握人身，從廣結善緣開始，從自己下手，讓佛法入心；而我的願力隨著學習的歷程更加堅定：延續師父上人的腳步，弘揚人間佛教。



專修部一年級／侯佳岑

第一次參與海外弘法，也是入學兩個多月後，接下短期出家戒會行堂組長的任務。一開始缺乏信心，時常提醒自己：「我代表的不只是個人，而是叢林學院的學生。」要用行為展現學習。在面對壓力與挑戰時，學會了與義工溝通協作，也體會到集體創作的力量。

走入拉曼大學舉辦青年工作坊「放光的行者」，想到大眾為法而來，要用佛法感動青年，自己更要在道上精進。



專修部一年級／明佑

有因緣到各社區參與雲水浴佛的工作，也接觸到不同的大眾。當我走入養護中心，那裡的病人都坐著輪椅，有的人身體無法自理，身上插著管線，有的人肌肉無力，在這裡，我看到了老病苦的實相。

浴佛的過程中，令我印象最深刻的是一位菩薩來到佛祖面前，眼眶泛紅的說「終於輪到我了」。當他想拿起器皿浴佛，手卻拿不動，在看到生命的流轉變遷，反思自己是否有如實地策勵自己的修行。



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