文／王靜莉

慢慢寫，不求快；留意起筆、行筆和收筆；刻意練習，每天十分鐘。兩個月以來的硬筆字練習，一筆一畫，慢慢來，感受筆尖滑過紙張的沙沙感。磨一磨孩子的心性，靜一靜急躁未定的心。

一疊的硬筆單，證明持續的力量，日復一日，微小卻強大。改變是一瞬間，但促成改變的契機則是累積下來的練習。孩子書寫單子的上半部，下半部則因為寫得用心而獲得減免，講求重質不重量。減免的部分，也不浪費，由我來練寫，兩人相伴，互相砥礪，堅持的路上，並不孤單。

開學至今，「媽媽安親班」在檢查回家作業時省心多了，把重點放在課程內容學會了沒，而不是老糾結在字體的工整與否。之前，往往一項作業來來回回的反覆訂正，失去效率，花費時間，徒增脾氣，也傷了親子關係。

付出終於有了收穫，不成為老師批改作業時眼前的「業障」，挽救孩子身為學生的本分，總算能讓老師誇一誇她的美字。節省下來的作業時間，還能翻開圖書館借的新書。「孩子，划算不？」